Media's Positieve & Negatieve Invloed op Tieneren

De impact van media op tieneren kan zowel positieve als negatieve aspecten hebben, afhankelijk van de activiteit en de manier waarop tieneren de bron bekijken en gebruiken. Met de juiste benadering en perspectief kun je de schaal naar de positieve kant laten kantelen om je tiener te helpen media op een passende manier te gebruiken, op een wijze die zal opbouwen.

Print Media vs. Elektronische Media

Media bombarderen tieneren in zowel print als elektronisch formaat. Print media omvat kranten, tijdschriften, posters, advertentiefolders, boeken en reclameborden. Elektronische media omvat televisie, films, radio, videogames, mobiele telefoons en het internet (inclusief alle apparaten die ertoe toegang geven), volgens de American Congress of Obstetricians and Gynecologists. Het kan voor ouders makkelijker zijn om veel typen print media te monitoren dan elektronische media omdat print media anders wordt gedistribueerd dan elektronische media. Dit verschil kan ouders meer controle geven over print media, wat nuttig kan zijn.

Content van Media

Alle media, zowel print als elektronisch, bevatten boodschappen die positief of negatief kunnen zijn. De impact die specifieke media op een persoon hebben, hangt af van hoe de persoon het interpreteert, wat een individueel proces is gebaseerd op het perspectief en de ervaringen van de persoon. Een persoon kan een negatief effect ervaren door een advertentie op een reclamebord te bekijken, terwijl een ander persoon dezelfde advertentie bekijkt en door de verkooptechnieken heen ziet om de onderliggende intentie van de ad te begrijpen, wat positief kan zijn. Media die negatief kunnen zijn voor de ene tiener, kunnen positief zijn voor een andere tiener, gebaseerd op de individualiteit van elke tiener.

Mediaeducatie

Een belangrijke taak voor ouders betreft het educeren van tieneren over hoe ze media op een positieve manier kunnen interpreteren en benutten, adviseert "Understanding the Impact of Media on Children and Teens", een brochure gepubliceerd door de American Academy of Pediatrics. Zonder positieve ouderbemoeienis is het waarschijnlijk dat tieneren negatieve invloeden van media zullen ervaren. Met mediaeducatie kunnen tieneren leren hoe ze de boodschappen of beelden die ze zien en horen kunnen analyseren om zowel de duidelijke als eventuele verborgen boodschappen te onderscheiden. Een film kan bijvoorbeeld een positief overkoepelend bericht van toewijding en familie bevatten, maar als het geweld bevat, kan de media een negatief bericht sturen over de toepaselijkheid van geweld om doelen te bereiken.

Ouderlijk Controle

Het monitoren van het mediagebruik van een tiener is een belangrijk onderdeel van het behoud van invloed en controle over het mediagebruik en het positief houden ervan, stellen professoren Kaveri Subrahmanyam en Patricia M. Greenfield, schrijvend voor The Future of Children website. Plaats computers en gamesystemen in gemeenschappelijke ruimtes van het huis en bewaak het gebruik. Monitor mobiel telefoongebruik door je rekeningen nauwkeurig te controleren. Praat met je tiener over de televisie en films die ze kijkt - vaak kan het openen van een dialoog over boodschappen en thema's die gezien worden, het bewustzijn van een tiener verhogen en haar helpen meer positieven dan negatieven weg te nemen. Stel tijdslimieten op het elektronica-gebruik van je tiener. Vergeet niet om over printreclame te praten die je ziet en discussies te starten over boeken en tijdschriften die je tiener mogelijk leest. Door te monitoren, te bespreken en toegang te beperken, kun je helpen de media-invloed positief te houden.

Previous:

Next: