Hoe een tiener met een leerstoornis te leren een essay van vijf alinea's te schrijven

Een zin schrijven is moeilijk voor studenten met leerstoornissen, laat staan een hele alinea. Hoe kan een student met een leerstoornis leren een essay van vijf alinea's te schrijven?

Benodigdheden

  • Boekhandelcadeaubonnen
  • Woordenboeken
  • Synoniemenboeken
  • Potloden
  • Kleurpotloden
  • Gummen
  • Indexkaartjes
  • Schrijfpapier
  • Pennen

Instructies

  1. Lees. Lees hardop. Lees zelfstandig. Luister naar boeken op band. Lees een groepsverhaal en kijk daarna de video. Praat over karaktergevoelens, plot, setting en alle andere aspecten van het verhaal. Dompel je studenten in lezen en bouw schrijfervaringen op vanuit de onderwerpen en ideeën die je leest.

  2. Beoordeel de schrijfvaardigheden van je student. Als je student geen complete zin kan schrijven of alinea-ideën niet in logische volgorde kan zetten, is het onrealistisch om te verwachten dat je student een essay kan schrijven.

  3. Leer het schrijfproces. Er zijn vier basistappen om te schrijven: een idee bedenken, een ruwe schets schrijven, herzien en corrigeren, en het voltooide stuk publiceren.

  4. Heb verschillende spellingstrategieën beschikbaar voor studenten om van te leren en te gebruiken. Een van de meest frustrerende aspecten van schrijven voor tieners is niet kunnen spellen.

  5. Schrijf en bewerk de inleidende alinea. In de eerste alinea introduceert je student het idee dat het papier zal behandelen, en de inhoud van alinea twee tot en met vier. Praat over de ideeën die het papier zal behandelen en bedenk beschrijvende en hoofdidee-zinnen. Schrijf de hoofdidee en beschrijvende zinnen op notitiekaartjes of papierstrips. Schrijf ideeën op een groot posterbord. Bewerk de zinnen en zet ze in een logische en leesbare volgorde.

  6. Schrijf en bewerk alinea twee tot en met drie. Op dit moment zou je student een idee moeten hebben van wat alinea twee, drie en vier zullen behandelen. Volg dezelfde procedure als met de inleidende alinea, laat je student zinnen schrijven op notitiekaartjes of grote bladen papier voor bewerking en om ideeën te organiseren. Sommige studenten moeten misschien alle drie alinea's uitleggen en anderen kunnen beginnen met schrijven zonder de visuele gids.

  7. Schrijf en bewerk de conclusie. Leg uit dat de laatste alinea de inhoud van het hele papier samenvat. Schrijf en bewerk met de visuele hulpmiddelen, indien nodig. Vergelijk de conclusie- en inleidende alinea's op gelijkenissen, en verander dichtbijzijnde formuleringen.

  8. Publiceer het voltooide stuk. Moedig je student aan om het eindproduct op te maken met een decoratieve kaft. Laat de student de computer gebruiken voor typen in plaats van handmatig schrijven. Voeg afbeeldingen en grafieken toe of iets om de inhoud van de essay te benadrukken.

Previous:

Next: