Kritiek op de Gesells Maturation Theorie

Gesells Maturation Theorie is één van de vele theorieën over de kindertijd cognitieve ontwikkeling. De theorie werd geponeerd door de Amerikaanse kinderarts Arnold Gesell . In het kort , het stelt dat de vroege ontwikkeling wordt begeleid door erfelijkheid. Invloeden van buitenaf veroorzaken kleine afwijkingen , maar deze zullen niet zo veel van een effect op de ontwikkeling van het kind als zijn genetica . Gesell geloofde dat een nauwkeurig tijdschema kunnen worden bepaald voor de groei van bijna elk kind.
Nurture versus Natuur

De Zwitserse psycholoog Jean Piaget , een tijdgenoot van Gesell , voorgesteld een alternatieve en tegengestelde uitzicht. Piaget geloofde dat een kind wordt beïnvloed door zijn omgeving meer dan zijn genetische aanleg . Omgekeerd Gesell , Piaget model zegt dat een kind wiens ouders meer tijd met hem doorbrengen is waarschijnlijk bijzondere sociale en persoonlijke ontwikkeling in een sneller tempo te nemen . Terwijl Piaget en Gesell had tegenovergestelde visie op de ontwikkeling van kinderen , ze zijn beiden beschouwd als belangrijke bijdrage aan het vakgebied zijn.
Formeel onderwijs

Vaak Gesell is bekritiseerd voor het niet nemen van het onderwijs in zijn theorie . Vergelijkbaar met het idee van nurture invloed ontwikkeling van een kind , kan het onderwijs een aanzienlijke impact hebben. Formeel onderwijs plaatst kinderen in een sociale omgeving terwijl ook het geven hen informatie die ze normaal niet zou tegenkomen . Hierdoor wordt de snelheid van ontwikkeling toegenomen . Sommige kinderpsychologen overwegen onderwijs om een ​​deel van de theorie van Piaget zijn, hoewel Piaget nooit direct commentaar op onderwijs , alleen milieu .

Lengte van Ontwikkeling

Psychoanalyst Erik Erikson en kinderarts Benjamin Spock zet een model dat Gesell uitgedaagd voort . Erikson en Spock's model hield veel meer van een focus op de emotionele ontwikkeling en bedekt veel meer van het leven van het kind dan Gesell 's . Gesells model van ontwikkeling alleen duurde tot het kind vijf jaar oud was . Erikson en Spock presenteerde een vijf -traps model dat duurde tot in de tienerjaren . Omdat Gesells model niet de kloof tussen adolescentie en volwassenheid te overbruggen , kan niet worden beschouwd als volledig te zijn . In tegenstelling tot Gesells model , de Erickson /Spock model is zeer kort en niet in dezelfde week -by - week diepte gaan .
Emmotional Ontwikkeling

Beide modellen Gessel en Piaget 's richten zich op motorische en intellectuele ontwikkeling . Ze bijna volledig negeren van het kind emotionele ontwikkeling . De meer moderne visie op de ontwikkeling van kinderen aangehangen door Erikson en Spock omvat emotionele groei en verweeft deze met Gessel en Piaget modellen . Momenteel heeft niemand rijping theorie alle verschillende hoeken die gaan in de complexe ontwikkelingsgedachte kindertijd voldaan . Toch heeft de Gesell Maturation Theorie duurde vrij lang tijdje en biedt wel enkele diepe inzicht in het onderwerp .

  • Als je denkt verlicht te zijn, ga dan een week met je gezin doorbrengen. Het is een van de meest oprechte citaten van de Amerikaanse spirituele leraar Ram Dass, en het is duidelijk waarom. Gezinnen hebben het vermogen om als geen ander op knoppen te
  • Terug naar school winkelen kan een grote druk leggen op de financiën van uw gezin. De National Retail Federation meldt dat het gemiddelde gezin dit jaar verwacht bijna $ 850 uit te geven aan back-to-school shopping. Tussen de kosten van kleding, rugz
  • Nu de zomer ten einde loopt, weten kinderen wat er gaat komen. Het is het kwade s-woord:School. Bah! Maar voor je kinderen hoeft school niet synoniem te zijn met angst en walging. Of het nu de eerste keer is dat uw kind naar school gaat of al versch