Hoe een gifted onderprester te motiveren
Weinig dingen zijn frustrerender voor ouders en leerkrachten dan een begaafd kind dat onwillig lijkt om zijn potentieel te benutten. Herhaald mislukken zonder begrip waarom, ondermijnt het zelfvertrouwen van een worstelende leerling. Deze tips helpen ouders, leerkrachten en leerlingen onderprestatie beter te begrijpen en de schoolprestaties om te buigen.
Wat u nodig hebt
- Geduld
- Volharding
- Begrip
Instructies
- Stap 1: Ouders moeten aanmoedigen in plaats van loven. Onderzoek van dr. Carol Dweck toont aan dat lof motivatie en prestaties kan ondermijnen.
- Stap 2: Ouders mogen favoriete activiteiten niet beperken. De interesses van een begaafde leerling helpen de passie voor leren te herstellen. Als een onderpresterende begaafde kind hele dag achter de computer wil zitten, schrijf hem dan in voor een animatie- of programmeercursus.
- Stap 3: Ouders en leerkrachten kunnen de leerling helpen perfectionisme aan te pakken. Veel begaafde perfectionisten worden onderpresters uit angst te falen. Bij uitdagingen is de gemakkelijkste manier voor een onderprester om een kwetsbaar eigenbeeld te beschermen, risico's te vermijden en zich in te beeld dat ze faalden omdat ze het niet eens probeerden.
- Stap 4: Ouders en leerkrachten moeten projectdoelen duidelijk definiëren om uittreding te voorkomen. Begaafde onderpresters raken vaak overweldigd door details en kunnen zich niet richten op de taak. Begaafde kinderen maken de klus vaak zo groot dat ze nooit op tijd klaar zijn.
- Stap 5: Ouders kunnen een onderprester motiveren door een geweldige leraar te vinden die een vak houdt dat de begaafde kind interesseert. Kies een leraar die studente input waardeert en het kind behandelt als intellectueel gelijkwaardige. Vorm een mentorschap. Gepassioneerd onderwijs motiveert begaafde onderpresters.
- Stap 6: Help de begaafde onderprester een groeimindset te behouden. Mislukken definieert geen persoon en is geen vast kenmerk. Ouders en leerkrachten moeten zich richten op het onderpresterende kind en niet op de gemiste opdrachten.
- Stap 7: Ouders en leerkrachten moeten een doel vinden dat voor de begaafde onderprester belangrijk is. Vaak motiveert het kiezen van een carrière, een college, of cijfers halen voor een speciaal interiekamp een verandering in houding en gedrag.
-
Wanneer u bewaring aanvraagt, doet u dat om te winnen. En dat betekent alles in uw vermogen doen om uw kant van het verhaal accuraat te presenteren in de hoop dat de rechter u de hoezittende ouder maakt. Voor de meeste alleenstaande ouders is fysieke -
Wacht niet tot je kind verkouden is om het snuiten te oefenen. Kinderen vanaf 2 jaar kunnen het al leren. Je kind kan waarschijnlijk al goed lucht uit zijn mond blazen (dankzij bellen en verjaardagskaarsjes) en kan hetzelfde concept gebruiken om zijn -
Familie en vrienden zullen waarschijnlijk enthousiast zijn om je nieuwe baby te ontmoeten, maar een constante stroom bezoekers kan je slaap en rust storen. Hier is advies dat kan helpen. Om bezoeken positief te houden en ervoor te zorgen dat ze je
