Hoe Moet Kids Handle Geruchten

?

Iedereen die ooit een kind is geweest, weet dat kinderen wreed voor elkaar kunnen zijn. Of hun woorden komen voort uit onzekerheid, jaloezie, wraak of afkeer, kunnen geruchten en roddels veel emotionele en relationele schade veroorzaken. Als ouder begrijpelijk wilt uw kind te beschermen tegen deze pijn en leer hem geen pijn toe te brengen op anderen door middel van verbaal geweld . Daarom is het onderwijs van uw kinderen hoe ze de geruchten moeten omgaan omvat het stoppen van het gerucht keten wanneer ze het horen en hen uit te rusten met de emotionele veerkracht om de storm te doorstaan ​​als ze het onderwerp van roddels.
Wat zijn geruchten ?

Voordat uw kind een gerucht aankan , moet ze eerst herkennen als een gerucht . Een gerucht is gewoon een ongeverifieerde stukje informatie dat wordt verteld en opnieuw verteld , veranderd en verfraaid met elkaar verteld . Het resultaat is vaak heel anders dan alle originele waarheid, zoals in het spel van de telefoon van de kinderen . Het verspreiden van desinformatie als dit is al erg genoeg , maar mensen die roddelen de ante door kwaadwillig spreiding vervormd , gênant of zeer persoonlijke informatie over iemand als " feite " met de bedoeling om te kwetsen die persoon . Degenen die geruchten starten of te verspreiden roddels niet de waarheid geen rekening gehouden met de feiten te controleren. In plaats daarvan gebruiken ze een vloeistof en onbetrouwbare combinatie van waarheid , halve waarheid en maakte - up " feiten " zonder rekening te houden met het leren van de volledige waarheid .
controleren Bronnen

Een deel van het probleem met geruchten en roddels is het feit dat ze gebaseerd zijn op niet-geverifieerde informatie of een persoon de persoonlijke mening, maar zijn verspreid als evangeliewaarheid . Een effectieve manier om geruchten te gaan is om je kind te stoppen en vraag de persoon die het vertellen van een wilde of een alarmerend verhaal of het delen van weinig vleiende informatie over iemand anders , waar ze haar informatie en hoe ze weet deze juist en waarheidsgetrouw is te leren . Indien mogelijk, ga direct naar de bron en vraag point- blank voor het echte verhaal , als er een is . Gewoon niet passief rapporten te accepteren zonder te controleren op de waarheid als eerste.

Prioriteit Vriendelijkheid

Ook als het gerucht gebeurt er feitelijk waar te zijn , leren je kind om te overwegen of iedereen zou schamen of kwaad om het feit blootgesteld aan publieke controle en blootgelegd voor plagen te hebben. Wat voor soort moet altijd voorrang krijgen op de drang om schokkende of pijnlijke verhalen over anderen te verspreiden. Tenzij het ​​achterhouden van de informatie van volwassenen kan leiden tot iemand zichzelf of anderen verwonden , de beste manier om gevoelige informatie te verwerken is om de privacy van de ander te respecteren en houden het voor jezelf .
When It's About You

Als je kind is het onderwerp van een kwaadaardige gerucht , de mama en papa beer opstaan ​​in de ouder in beschermende instinct . Hoewel dit begrijpelijk is , bent u beter af uitrusten van uw kind met de emotionele vaardigheden en het vertrouwen om tegenslag te verwerken. Quality time doorbrengen met hem en versterkt zijn vertrouwen in zijn eigen vaardigheden en talenten . Leer hem dat geruchten zijn een vorm van pesten als gevolg van verveling , jaloezie of een bod voor controle of superioriteit . Daarom hoeft hij zich niet schuldig te voelen of de schuld zelf voor iemand anders zijn slechte gedrag . Vertel hem dat het OK is om op te komen voor zichzelf, maar dat hij niet moet toelaten zich te laten meeslepen in een argument of te reageren in natura met onaardige geruchten in ruil . Maar moedig hem toe te vertrouwen in u , een betrouwbare vriend , broer of zus , leraar of counselor voor bemoediging; en vertel hem dat als hij ooit ontvangt elke bedreigende of intimiderende berichten online, per e-mail , instant messages of chatrooms , hij moet u onmiddellijk op de hoogte , zodat je hem kan helpen omgaan met het op de juiste wijze .

Previous:

Next: