• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Redenen voor slecht gedrag bij kinderen

Kinderen die slecht gedrag vertonen vaak niet met opzet doen. Leren grenzen testen is een onderdeel van het groeiproces . Soms, echter , kan dit gedrag zich van kattenkwaad en enthousiast nieuwsgierigheid om heel beangstigend uitingen van woede , seksueel gedrag of geweld . Extreem negatief gedrag bij kinderen kan vaak een teken van misbruik of verwaarlozing. Het kan moeilijk zijn om onderscheid te maken tussen normale acteren van een kind om aandacht en een teken dat gevaar , met inbegrip van misbruik of een mogelijke psychische stoornis , kunnen aanwezig zijn in het leven van het kind te zijn .
De Child is het ontdekken van zijn of haar wereld

Als jonge zuigelingen dichter aan het zijn wandelen, praten peuters, pauzeren ze langs de weg om nieuwe vaardigheden te ontwikkelen . Zitten , kruipen, kruipen en staan ​​elke Laat kinderen de wereld zien vanuit een geheel nieuw perspectief. Als ze beginnen aan hun vermogen om hardop te begrijpen , beginnen ze om verschillende geluiden te testen om de reactie van hun ouders of verzorgers te peilen . Terwijl een reeks van hoge toon krijst kwellende om de oren kunnen zijn , de gepijnigde blik op het gezicht van de verzorger geeft een reactie in de ogen van kinderen . Zij kunnen nieuwsgierig zijn over dit , en herhaal het geluid meerdere malen. Voortdurend grijpen objecten en "proeverij " hen is hun manier van het verkennen . Sense en motorische ontwikkeling maken deel uit van het groeiproces , en om dingen in de mond geeft hen een andere dimensie . Trekken dingen naar beneden , in een poging om iemand na te bootsen door stampen computer sleutels , krijsende en luid kabbelende zijn allemaal manieren waarop kinderen leren om te communiceren met de wereld om hen heen . Hoewel dit erg frustrerend kan zijn , het begrijpen van het perspectief van het kind zal de verzorger dat het niet is onheil te herinneren of zijn " slechte" dat het probleem veroorzaakt .
Testen Grenzen in Peuters en Early Childhood

De brug van volledige afhankelijkheid in de kinderschoenen en onafhankelijkheid als een peuter kan een aantal gedragingen die kunnen worden beschouwd brengen 'slecht'. Koppig of luistert niet gebruikelijk is op deze leeftijd . Het is niet het kind een poging om schade te veroorzaken , hij of zij gewoon wil om te doen wat hij of zij wil doen . Ongeacht deze drang , kinderen moeten structuur om te helpen hen te begeleiden , en laten een kind bestaan ​​zonder regels negatieve gevolgen te kunnen hebben . Een baby of peuter wil vaak om dingen te doen buiten hun huidige vaardigheden , en zal impulsief in plaats van handelen dan overweegt gevolgen. Zowel van het gedrag kan gekmakende zijn, maar zijn volkomen normaal . Het verstrekken van afleiding van gevaren en een goede ondersteuningsstructuur komen niet zonder uitdagingen , maar het is ook noodzakelijk voor de ontwikkeling van kinderen dat ze leren bewegen in sync met hun familie -eenheid , evenals zelf , niet een of het ander .


Testen Grenzen in de adolescentie

bij adolescenten , het vermogen om abstract denken begint beter te ontwikkelen , waardoor jongeren meer inzicht krijgen in hun acties en consequenties . Intimiteit ontwikkelt, evenals de ondervraging van gevestigde waarden als jonge tieners en tieners begint om hun eigen gedachten en overtuigingen te schaffen op basis van hun persoonlijke ervaringen . Dit kan een opstand tegen de ouder of verzorger dat oorspronkelijk een morele , religieuze of ethische structuur beginnen , waardoor tegenstrijdige overtuigingen. Als lichamelijke ontwikkeling begint , kan periodieke gevoelens van onhandigheid adolescenten veroorzaken uithalen als ze voelen dat hun identiteit uitglijden en veranderende . Klieken en " volger " gedrag is typisch , zoals de noodzaak om het gevoel alsof men behoort bloesems . Met een negatief beïnvloeden peer group , kan dit leiden tot een slechte keuzegedrag dat de jeugd zich bewust is van , maar doet dat toch te wijten aan de druk om te passen in . Het gevoel alsof je onverwoestbaar en het niet kunnen identificeren met verhalen van anekdotische waarschuwing vaak leidt tot besluitvorming huiduitslag . Ouders en verzorgers die hun tienerjaren leiden tot voelen dat hun gedragingen zijn "fout" bevinden zich vaak stoten hoofden met hun tiener , die onafhankelijkheid wil .
Tekens van misbruik

Kinderen en tieners die last hebben van verbaal geweld tonen vaak extremen in hun gedrag . Zij kunnen overdreven fysiek of sociaal agressief of extreem schaapachtig zijn. Zij kunnen handelen ongewoon volwassene of zeer jonge , het gooien van driftbuien en zelfverminking . Kinderen en tieners die exposeren op onverklaarbare wijze geavanceerde seksuele kennis op jonge leeftijd worden beschouwd als een risico . Bedplassen samen met terugkerende nachtmerries , evenals een zeer sterke afkeer van contact - shying of weg te hurken van volwassenen - kan ook een indicatie van misbruik. Geen van deze betekenen het kind of tiener is inherent 'slecht'.
Mental Health Issues

Kinderen , net als volwassenen , kan een psychische crisis ervaren. De oorzaak kan van het milieu ( zoals lood vergiftiging ) zijn, die getuigen van geweld of criminaliteit, stress of het verlies van dierbaren . Lichamelijk letsel , chemische onbalans en /of genetica kan ook bijdragen aan het kind mentale toestand . Het kind kan negatief gedrag vertonen als gevolg van zijn of haar geestelijke gezondheid. Zoals veel kinderen "act op, " de mogelijkheid van de oorzaak wordt fysiologische of milieu kan worden over het hoofd gezien . Het horen van stemmen of het hallucineren ( niet te verwarren met de play- fantasie gebaseerde ) , fysiek gewelddadige uitbarstingen , zelfmoordpogingen , nadelige gevolgen voor dieren , het instellen van brand , het nemen van gevaarlijke fysieke risico's en aanhoudende verdriet en zorgen bij een kind moeten allemaal worden gemeld aan een arts voor evaluatie .