• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Hoe je een kind met ADHD beloont

Ouderschap of leren van een kind met Aandachtsgebrek/Hyperactiviteitsstoornis (ADHD) kan net zo lonend zijn als overweldigend. Volgens ADDitude Magazine is veel van de aandacht die kinderen met ADHD van hun leraren en leeftijdsgenoten ontvangen een resultaat van slecht gedrag. Net als bij meeste kinderen, houden zelfs die met ADHD van beloningen. Voor kinderen met ADHD is het zeer belangrijk om positieve versterking te gebruiken en een duidelijk systeem van verwachtingen en beloningen te ontwikkelen.

Instructies

1. Stel duidelijke verwachtingen, beloningen en gevolgen vast. Schrijf de regels of verwachtingen voor het kind op, en toon ze op een plek waar ze gemakkelijk gezien worden. Dit zal dienen als herinnering aan het kind wat van hem of haar verwacht wordt. Het is ook belangrijk om het kind te vertellen wat van hem of haar verwacht wordt en de beloningen en gevolgen die bij elke verwachting horen.

2. Het is belangrijk om positief gedrag bij kinderen met ADHD op te merken. Wees bewust en klaar om positief gedrag te herkennen. Omdat veel van de aandacht die kinderen met ADHD ontvangen negatief is, kan het extra inspanning kosten om bewust te zijn van positief gedrag. Als kinderen met ADHD duidelijke en consistente regels hebben, reageren ze typisch met meer positief gedrag omdat ze opvoeden op voorspelbare patronen en structuren.

3. Beloon positief gedrag consistent. Kinderen met ADHD vertrouwen op consistentie om gemotiveerd en gefocust te blijven, dus het is dus altijd belangrijk om op te volgen met een beloning. Een eenvoudige glimlach of andere positieve gebaar kan kleine positieve gedragingen encourageren en belonen. Voor meer tastbare beloningen, probeer verbale lof of extra privileges. Het is het beste om speelgoed en voedsel als beloningen te vermijden. Net als het tonen van regels fungeert als visuele herinnering, kan het tonen van een grafiek met stickers of ander beloningssysteem een kind met ADHD verder aanmoedigen om passend te gedragen. Kleine, directe beloningen zijn vaak het beste, maar er is niets mis met het gebruik van kleinere beloningen, zoals stickers op een grafiek, om op te bouwen naar een grotere beloning.

4. Verander beloningen regelmatig. Terwijl de consistentie van wat verwacht wordt en de beloningen en gevolgen voor elk hetzelfde moet blijven, moet de beloning van tijd tot tijd veranderen. Kinderen met ADHD hebben consistentie nodig maar raken verveeld met beloningen die nooit veranderen. Om ze gefocust te houden, moet je consistent blijven. Om ze vers en klaar te houden om positief gedrag te vertonen, varieer de beloning.