• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

De Negatieve Effecten van Televisie op Communicatie

Leraren en gezondheidszorgverleners in de Verenigde Staten rapporteren een afname in leesbegrip en mondelinge expressie bij kinderen, mogelijk gerelateerd aan excessief televisiegebruik, aldus Ellen Abell, specialist kinderontwikkeling bij het Alabama Cooperative Extension System. Leesvaardigheden, sociale vaardigheden en kritisch denken nemen af wanneer kinderen te veel televisie kijken, volgens veel experts. Kinderen's aandachtsspannen zijn afgenomen door te veel televisiekijken, en het deel van de hersenen dat verantwoordelijk is voor taal, zou niet goed kunnen ontwikkelen door de visuele aard van televisie.

Mondelinge Expressie

Kinderen groeien op met slechte communicatievaardigheden omdat ze te veel tijd doorbrengen met televisiekijken en leren om boodschappen visueel te verwerken in plaats van verbaal, aldus Rosemary Sage, expert in communicatievaardigheden. Televisie laat kinderen niet toe om zich te bezighouden met nadenken, spreken en reflecteren, omdat ze voornamelijk beeldinformatie verwerken. Om televisie een leerervaring te maken, kunnen ouders discussiëren, vragen stellen en het kind helpen de inhoud te interpreteren.

Luistervaardigheden

Te veel televisiekijken gaat ten koste van de tijd die een kind nodig heeft om belangrijke taalvaardigheden te ontwikkelen die in de eerste twee jaren worden gelegd, een cruciale periode voor hersenontwikkeling door spel, ontdekking en conversatie. Passief luisteren naar televisie laat de taalvaardigheden van een kind niet ontwikkelen. Het kind moet interacteren met mensen waarmee het kan praten en luisteren in een reële context. Een kind dat geconditioneerd is om te luisteren en aandacht te geven op basis van geluiden en beelden van televisie, wordt onrustig en onoplettend na een korte tijd.

Leesbegrip

Lezen vereist veel meer concentratie dan televisiekijken. Kinderen raken gewend aan het bekijken van televisie en kunnen zich op school niet concentreren omdat het de visuele beelden van televisie mist. Een studie van de Kaiser Family Foundation uit Menlo Park, Californië, toonde aan dat jonge kinderen problemen hebben met leren lezen als ze televisie kijken. Televisiekijken gaat ten koste van de tijd om leesvaardigheden te verbeteren door oefening, omdat kinderen die entertainment-televisie kijken, minder geneigd zijn boeken en andere printmedia te lezen.

Sociale Vaardigheden

Wanneer kinderen te veel televisie kijken, lezen ze niet genoeg en voeren ze onvoldoende gesprekken met hun ouders om belangrijke sociale vaardigheden te ontwikkelen, volgens experts. Sociale vaardigheden worden op jonge leeftijd geleerd. Wanneer deze beperkt zijn, brengen ze kinderen in een nadeel in hun persoonlijke levens en uiteindelijk ook in hun werkleven.