Hoe je je kind leert breuken te vereenvoudigen
Leerlingen beginnen over het algemeen in groep 6 met het leren over breuken als wiskundige concept, volgens de auteurs van 'Leren over breuken: Wat, Wanneer en Hoe' gepubliceerd in 'National Council of Teachers of Mathematics 1989 Yearbook: New Directions for Elementary School Mathematics'. Naarmate de breukconcepten uitbreiden, leren leerlingen uiteindelijk hoe ze breuken tot de laagste termen kunnen vereenvoudigen. Het vereenvoudigen van breuken maakt het voor leerlingen makkelijker om breuken te conceptualiseren en te begrijpen.
Instructies
- Bespreek factoren met je kind om ervoor te zorgen dat hij of zij dit concept begrijpt. Een factor is een getal vermenigvuldigd met een ander getal om een product te vinden, volgens de Math.com-website. Om de factoren van een getal te vinden, omvat het proces het opsommen van elk getal of factor dat vermenigvuldigd met een ander getal het getal oplevert.
- Schrijf een breuk die niet in de laagste termen is om het vereenvoudigingsproces te illustreren. Je kunt bijvoorbeeld 18/27 schrijven. Leg uit aan je kind dat hoewel deze breuk groot en uitdagend lijkt, het mogelijk is een breuk te reduceren tot de kleinste of laagste getallen, wat het makkelijker te begrijpen maakt.
- Help je kind de factoren voor de teller en noemer van de breuk op te sommen. Met hetzelfde voorbeeld, moeten jij en je kind 1, 2, 3, 6, 9 en 18 voor de teller en 1, 3, 9 en 27 voor de noemer opsommen.
- Vergelijk de factoren om de grootste gemene deler van zowel de teller als de noemer te vinden. Met hetzelfde voorbeeld, is de grootste gemene deler van zowel 18 als 27 negen. Je zult het getal negen gebruiken om deze breuk te reduceren.
- Demonstreer hoe je de breuk vereenvoudigt met de grootste gemene deler van teller en noemer. Met hetzelfde voorbeeld, 18 gedeeld door negen is twee en 27 gedeeld door negen is drie. Dus 18/27 vereenvoudigt tot 2/3.
- Bied extra oefening aan voor je kind om hem of haar te helpen de les van het vereenvoudigen van breuken te leren en vast te leggen. Eenmaal dat je kind het concept begrijpt en leert, maak een nieuwe vereiste dat je kind breuken altijd in de laagste termen moet noteren, tenzij je anders instruert.
- Leer je kind eenvoudige regels om te bepalen of een breuk in de laagste termen is. Als teller en noemer even getallen zijn, moet de breuk vereenvoudigd worden, stellen docenten Don Ploger en Michael Rooney in 'Teaching Fractions: Rules and Reason'. Als teller en noemer opeenvolgende getallen zijn, hoeft de breuk niet vereenvoudigd te worden. Als de noemer een priemgetal is en de teller kleiner, hoeft de breuk niet vereenvoudigd te worden.
-
Net als elk nieuw onderneming, komt een baby met zijn deel aan papierwerk. Hier is wat je moet weten over het registreren van de geboorte van je baby en het aanmelden voor diverse uitkeringen. Geboorteregistratie Een geboorteregistratie is een juri -
Volgens de Canadese Vereniging voor Kindergeneeskunde is de veiligste slaapplaats voor een baby op de rug in een eigen bedje. Hier is advies over het kiezen van een veilig kinderbedje en matras voor je pasgeborene. Kies een bedje dat voldoet aan d -
Een tiener opvoeden is moeilijk voor de beste ouders, net zo moeilijk als tiener zijn voor alle tieners, ongeacht hoe makkelijk hun jeugd was. Maar dit zijn de jaren waarin ouderschap delicatuur moet worden uitgeoefend. Uw tiener wegglijden van u zi
