Een schatzocht voor kinderen ontwerpen

Schatzochten stimuleren teamwork, samenwerking in de klas, gezinsbinding of een leuke verjaardagsactiviteit. Afhankelijk van leeftijd, vaardigheid en creativiteit, kun je een thema of les erin verwerken. Voor jonge kinderen: gebruik plaatjes in plaats van woorden en beperk het aantal aanwijzingen tot de leeftijd van het kind (advies Baby Center).

Basisregels

  1. Kies type schatzocht: een 'scavenger hunt' (lijst met items om in een bepaalde tijd te vinden) of een 'clue hunt' (aanwijzingen volgen op locaties gemarkeerd met een 'X' op de kaart).

  2. Gebruik gekleurde enveloppen per persoon/team voor aanwijzingen om verwarring te voorkomen (advies Scholastic). Bij een kaartzocht kun je individuele of teamprijzen geven. Bij een scavenger hunt: grote prijs voor meeste items, kleine prijzen voor de rest.

  3. Ontwerp de kaart volgens het speelterrein. Voor oudere kinderen: achtertuin, speelplein, straat. Jongere kinderen: kleiner gebied (Scholastic, 'Make Your Own Treasure Hunt!').

Scavenger Hunt

  1. Kies items die kinderen moeten vinden en maak een lijst per speler/team. Voorbeelden: boeken, kleine speelgoed, kantoorbenodigdheden, natuurvoorwerpen.

  2. Maak een kaart met grenzen. Bij een klasactiviteit: gym, kantine, drie klassen. In een buurt: van de hoekhuizen tot je eigen huis.

  3. Bepaal een bijeenkomstpunt en tijdslimiet. Wie of welk team de meeste items verzamelt, wint.

Kaartzocht

  1. Kies de schat en de verstopplaats. Bij een verjaardag: goody bags of een piñata als volgende activiteit.

  2. Teken de kaart. Markeer een 'X' bij elke aanwijzing. Gebruik pijlen of geschreven stappen: 'loop 4 stappen naar de garage, linksaf, zoek de paarse bloemen; volgende aanwijzing daar' (Scholastic).

  3. Deel kinderen in in teams. Geef kaarten en instructies. Blijf beschikbaar voor vragen en frustraties.