Attività per migliorare le abilità di ricalco nei bambini piccoli

Le abilità di ricalco sono precursori della preparazione alla scrittura in età scolare. Ricalcare una linea o una forma è un primo passo verso lo sviluppo di adeguate abilità motorie fine che favoriranno una calligrafia di successo negli anni a venire. Organizzare un'attività iniziale di ricalco invitante e fattibile per il tuo bambino può metterlo — o in questo caso le sue dita — sulla strada per un'esperienza positiva con l'opportunità di padroneggiare e poi costruire su questo passo preparatorio pre-scrittura.

Cosa serve

  • Carta con forme o linee semplici, a tratto spesso (dritte, a zigzag, curve)
  • Nastro adesivo
  • Bastoncini di filo cerato flessibile
  • Matita con impugnatura in gomma
  • Pennarelli, pastelli, pennello
  • Acquerelli

Istruzioni

Preparazione dell'attività di ricalco

  1. Disegna forme o linee semplici su carta con pennarello nero. Forme geometriche (cerchi, triangoli) o basate sul corpo (sagoma semplificata di pupazzo di neve o cucciolo). Linee: dritte, a zigzag, curve.
  2. Incolla la carta agli angoli sul tavolo dove il bambino lavorerà. La carta che si sposta — evento comune mentre il bambino muove goffamente la matita — può frustrare; il nastro la stabilizza.
  3. Disponi il filo cerato flessibile lungo il bordo esterno della forma.
  4. Premi fermamente il filo in posizione. Servirà come perimetro tridimensionale per guidare la matita del bambino intorno alla forma.

Passi verso il ricalco autonomo

  1. Metti l'impugnatura in gomma sulla matita a una distanza dalla punta comoda per il bambino. L'impugnatura assicura la presa a tripode, la migliore disposizione delle dita per la scrittura futura.
  2. Metti la tua mano sopra quella del bambino e muovi la sua mano intorno alla forma, tenendo la matita dentro il bordo del filo e sopra la linea spessa.
  3. Ripeti il processo mano-sopra-mano finché il bambino capisce come ricalcare.
  4. Lascia che il bambino ricalchi da solo, fornendo feedback correttivo se necessario.
  5. Incoraggia il bambino a colorare la forma ricalcata — con pastelli, pennarelli o acquerelli. Lascialo essere creativo come vuole; potrebbe voler usare più mezzi per completare il disegno.

Ampliare le abilità di ricalco assistito

  1. Rimuovi i bastoncini di filo cerato dalle attività di ricalco man mano che il bambino padroneggia il ricalco.
  2. Crea disegni più complessi da ricalcare aggiungendo dettagli interni — es. un nastro semplice su un quadrato; occhi, naso, bocca sul cucciolo.
  3. Aggiungi un punto di partenza e una freccia al disegno da ricalcare, puntando sempre la freccia in senso orario. Le attività di scrittura reali negli anni successivi vanno sempre da sinistra a destra; fornire opportunità di pratica che rinforzino questo movimento aiuterà il bambino a stabilire un pattern basato su questo bias.
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