Come gli adulti usano il linguaggio interagendo con i bambini piccoli
Le abilità linguistiche del tuo bambino crescono a passi da gigante — secondo Zero to Three — durante il 2° e 3° anno di vita. Adulti (familiari, educatori) possono usare il linguaggio per sviluppare migliori capacità comunicative e ampliare il vocabolario. Le interazioni includono "baby talk", gesti e forme più sofisticate di parlare.
Abilità linguistiche del bambino piccolo
Come parli al tuo bambino dipende dal suo stadio evolutivo. Non useresti le flashcard SAT del tuo adolescente: non capirebbe parole troppo complesse. Secondo Zero to Three, a 2 anni si capiscono 20-200 parole, a 3 anni fino a 1.000. PBS Parents nota che tra 2 e 3 anni ne dicono circa 570. Frasi brevi ("Voglio biscotto"), ma capiscono istruzioni a 1-2 passaggi e frasi comuni.
Linguaggio per costruire il vocabolario
Sia che parli tu o l'educatore, gli adulti devono usare il linguaggio per arricchire il vocabolario. Andare oltre gesti e "baby talk". Zero to Three suggerisce: parlare spesso col bambino, cantare, recitare poesie semplici, usare frasi più complesse.
Fare domande aperte
Le domande aperte aiutano il bambino a usare le parole, costruire frasi, sviluppare idee proprie. Richiedono una risposta vera, non solo "sì/no". Esempio: al parco, "Cosa pensi che facciano le tartarughe quando vanno sott'acqua nello stagno?" vs "È una tartaruga?". La prima richiede pensiero critico e abilità linguistiche superiori.
Baby talk: usarlo con parsimonia
Secondo l'American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), il "baby talk" va usato poco e solo abbinato a parole adulte. Anche se si è tentati di usare un linguaggio infantile ("Bambino beve bibi"), questo non aiuta lo sviluppo del linguaggio. Se lo usi, ASHA raccomanda frasi con parole adulte più una parola "baby": se "tavolo" è "ta-ta", di': "Vai al ta-ta e siediti a mangiare."
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