Training Potty per la lingua ritardato
Potty Training vostro bambino è un compito facile . Utilizzando la toilette è un'abilità imparato col tempo . La maggior parte dei bambini sono pronti per iniziare vasino circa 2 anni e sono completamente formati da 3 anni un bambino è pronto per la formazione vasino quando ha un senso di funzioni corporee e le abilità motorie necessarie per controllare il suo corpo . La comunicazione è essenziale per lui capire come usare la toilette . La formazione di un bambino che è alle prese con lo sviluppo del linguaggio può essere raggiunto attraverso la comunicazione non verbale Potty .
Istruzioni
1 I bambini usano naturalmente gesti non verbali .
Insegnate ai vostri figli come utilizzare la toilette comunicando con il linguaggio dei segni . Creare un gesto per ogni azione e attività che si desidera lei imparare . Scegli segni e simboli che voi e il bambino capirà.
2 bambini attribuiscono significato agli oggetti .
Utilizzare un oggetto per comunicare con il vostro bambino . Selezionare un elemento che si assocerà con la toilette . Assicurarsi che collega l'oggetto con la necessità di usare il bagno .
3 bambini imparano da vedere .
Mostra i tuoi libri per bambini o video che illustrano l'uso e le procedure bagno . Selezionare libri con molte immagini che mostrano bambini che utilizzano il vasino . Video insegnare efficacemente dimostrando con suoni e azioni. Il tuo bambino imparerà a guardare gli altri bambini con successo il completamento del compito .
-
Il latte materno è spesso chiamato oro liquido per i suoi numerosi benefici, ma il magico gli alimenti per bambini possono avere un effetto collaterale sorprendente che pochi genitori conoscono. Il latte materno cambia effettivamente composizione dal
-
Sì, San Valentino può sembrare una festa eccessivamente commercializzata, pensata solo per vendere biglietti di auguri, fiori e caramelle. Ma lo ami ancora:ammettilo. Questanno, vai oltre la carta e i fiori e pianifica un appuntamento notturno con l
-
Loloprosencefalia (HPE) è un difetto congenito del cervello che si verifica subito dopo il concepimento. Durante lo sviluppo dellembrione, la sua incidenza è di circa uno su 250. Nei bambini a termine, si verifica in circa uno su 10.000 a 20.000 bamb





