Idee per il Gioco Drammatico per Bambini Piccoli
Il gioco drammatico fornisce un modo per i bambini piccoli di imparare il loro mondo. Anche se fare finta può a volte sembrare frivolo o che non fornisca una vera esperienza di apprendimento, il gioco drammatico in realtà aiuta a sviluppare abilità vitali. Bambini di uno e due anni aumentano le abilità verbali, imparano a risolvere problemi, e costruiscono relazioni sociali attraverso il gioco immaginativo. Iniziano anche a pensare simbolicamente quando fanno finta che un oggetto rappresenti qualcosa che non è.
Imitare i Membri della Famiglia
I bambini molto piccoli imparano a interagire con i loro ambienti imitando i loro genitori e altre persone nelle loro vite. Si divertiranno a usare una ciotola e un cucchiaio per praticare la cucina, uno straccio per pulire, e bambole per prendersi cura di un bambino. Potrebbero anche piacere fare finta di guidare un'auto, parlare al telefono, o giocare con gli attrezzi che la loro mamma o papà usa.
Imitare i Membri della Comunità
Man mano che i bambini piccoli hanno più esperienze nei loro quartieri, si divertiranno a fare finta di controllare il cibo in un supermercato o aiutare un cliente immaginario a provare scarpe. Vorranno fare rumori come il camion della spazzatura o il camion dei pompieri che vedono fuori e imitare i lavoratori che li usano. Un bambino piccolo può comportarsi come un predicatore, insegnante, atleta, dottore o infermiera che vede.
Imitare gli Animali
I bambini piccoli spesso si divertono a fare finta di essere un cane o gatto domestico. Possono gattonare su mani e ginocchia e abbaiare o miagolare. Man mano che vedono altri animali in una fattoria o in uno zoo, i bambini piccoli imparano a fare più suoni di animali e muoversi in modi diversi per imitarli. Semplici oggetti di scena per migliorare il loro aspetto, come un maglione peloso o una coda fatta di filo, possono mantenere le loro immaginazioni attive per periodi prolungati.
Imitare Personaggi di Finzione
Man mano che i bambini piccoli ascoltano storie, che siano sotto forma di libri illustrati o video appropriati all'età, vorranno provare a recitarle. I bambini possono usare un cucchiaio di legno per una bacchetta e fare finta di essere una fata. Una scopa può essere trasformata in un cavallo per un cowboy, o una sciarpa può creare una principessa. Man mano che si avvicinano all'età della scuola materna, i bambini possono sviluppare scene complesse con i loro coetanei dove ogni bambino prende un ruolo. Potrebbero essere in grado di recitare "I Tre Porcellini", per esempio, con molto poco input da un adulto.
-
Ricordate quando eravate bambini sognando giornate estive passate a fare escursioni, pescare e giocare allaperto? Linfanzia oggi è molto diversa da 30 anni fa. Oggi è raro vedere bambini e adolescenti senza la testa sepolta nei loro telefoni, -
A 9-12 mesi, il bambino ha una personalità distinta ed esprime emozioni: tristezza, gioia, rabbia, paura, dolore, disagio. Altri traguardi socio-emotivi: Tappe socio-emotive A questa età, un bambino tipicamente: Sa se il genitore approva/disapp -
Se siete un gemello o un genitore di gemelli, sarete sottoposti a domande stupide. I gemelli e gli altri multipli sono naturalmente soggetti di curiosità pubblica. Le famiglie con multipli si abituano rapidamente a essere prese di mira con domande, e
