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Creare una strategia di revisione per i test

Creare una strategia di revisione per i test

Quando ero studente, non posso dirvi quante volte mi presentavo a scuola e venivo sorpreso da un test. A volte, non avevo idea che ci fosse un test quel giorno, o pensavo che fosse un quiz quando era un esame finale, o studiavo i capitoli sbagliati. Molti bambini si trovano nella stessa situazione perché insegnanti e genitori presuppongono che i loro figli sappiano cosa ci sarà in un test, dove trovare quell'informazione e come studiare per esso.

Per aiutare vostro figlio a essere preparato per i test, è imperativo che lo aiutate a sviluppare una struttura e una routine da ripetere ogni volta che arriva un test. Seguite questi quattro passi per aiutare vostro figlio a mettersi sulla strada giusta:

Passo 1: Create una scheda di revisione per il test

Una scheda di revisione per il test aiuterà vostro figlio a tenere tutte le informazioni essenziali sul test in un unico posto. È semplice: Vostro figlio dovrebbe avere un quaderno — o una sezione di un quaderno — per registrare la data del test, cosa sarà coperto, il tipo di test e il suo piano per la revisione.

Passo 2: Conoscere la data

Sembra ovvio, ma di nuovo, molti bambini si trovano sorpresi da un test. La prima informazione che deve andare sulla scheda di revisione, in grassetto, è la data dell'esame.

Aiutate vostro figlio a tenere traccia delle date dei test chiedendo all'insegnante un programma di test provvisorio per l'anno. (Se è più grande, incoraggiatelo a farlo da solo.) Se sapete che un test sta arrivando, ricordate a vostro figlio circa una settimana in anticipo.

In questa era digitale, è anche ragionevole chiedere agli insegnanti di inviare un'email sia ai genitori che agli studenti annunciando esami o quiz. Infine, dite a vostro figlio che non c'è vergogna a chiedere all'insegnante la data del test tutte le volte necessarie, finché non si ricorda.

Passo 3: Sapere cosa è coperto e dove trovarlo

Molti studenti non avranno un'idea solida di cosa sarà coperto in un test prima di iniziare a ripassare. Potrebbero pensare che il test sarà un semplice quiz e trascurare di studiare le idee più complesse della classe, o al contrario, potrebbero assumere che debbano sapere più informazioni di quante ne siano effettivamente testate. Per evitare entrambe le situazioni, è importante conoscere l'ambito del test (quante informazioni coprirà) e il contenuto del test (es. un quiz su definizioni, un test a saggio, o un esame su una lettura specifica).

Incoraggiate vostro figlio a diventare molto a suo agio nel chiedere al suo insegnante: "Cosa sarà coperto nel prossimo test?" Ditegli di chiedere tutte le volte necessarie, e di chiedere specifiche: Quali idee, termini, libri, letture, capitoli e temi saranno coperti? Se questo fallisce, ecco altre idee:

• Sfruttate la revisione in classe o i fogli di studio. Questo è più rilevante per studenti delle superiori o medie, ma anche alcuni insegnanti elementari distribuiscono guide di studio o fogli di revisione. Se è il caso, incoraggiate vostro figlio a non limitarsi a leggere queste piccole gemme, ma a usarle per registrare nella sua guida di studio (e con le sue parole) l'ambito e il focus dell'esame. Fategli prestare molta attenzione a frasi come: "Vi si aspetta di aver ripassato tutto..." Cercate anche parole come: "temi," "termini," "concetti," "argomenti" e "teorie" — questi sono spesso segnali per ripassare argomenti importanti.
• Usate il programma del corso. I programmi del corso (o sillabi) sono usati principalmente alle superiori e talvolta alle medie. Il programma del corso può darvi un'ottima idea di cosa sarà in un test e dove ottenere quell'informazione. Fate lavorare vostro figlio all'indietro dalla data del test, notando i titoli generali per ogni settimana e i compiti specifici o dettagli per ogni giorno della settimana. Queste sono le grandi idee, e le letture e i compiti che le sviluppano. È probabile che saranno coperte nel test.
• Rivedete con vecchi esami e vecchi studenti. Molti insegnanti permettono agli studenti di guardare vecchi test (assumendo che non li riciclino). Rivedere vecchi test offre una grande opportunità per farsi un'idea di quanto materiale è coperto. Guardate come il test è suddiviso (es. definizioni, scelta multipla, saggio), e guardate il tipo di materiale testato: Termini, concetti, processi, ecc. Infine, incoraggiate vostro figlio a prendere qualche minuto per chiacchierare con un vecchio studente su quanto e che tipo di informazioni erano coperte.

Passo 4: Prestate molta attenzione al tipo di test

L'ultimo passo per creare una strategia di revisione efficace è passare qualche minuto con vostro figlio pensando criticamente a che tipo di test farà. Perché? Test diversi costringono gli studenti a ricordare le informazioni in modi diversi. Per esempio, se il test ha un insieme di termini per l'identificazione, tutto ciò che vostro figlio deve sapere è la definizione di quei termini. Tuttavia, se il test chiede a vostro figlio di usare quegli stessi termini in un saggio, vostro figlio deve sapere molto di più sui termini. Il vostro obiettivo è aiutare vostro figlio a fare un piano per la revisione, come: "Per questo test dovrò definire termini, risolvere problemi e conoscere le informazioni abbastanza bene da scrivere un saggio."

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