Il cervello del tuo bambino con Bach: promesse e insidie dei video di musica classica per neonati
Il cervello del tuo bambino con Bach: promesse e insidie dei video di musica classica per neonati
Girandole, marionette e Mozart
Il figlio di Lynn W., Colin, non conosce ancora l'alfabeto. Non sa aggiungere o sottrarre, né trovare la capitale della Bolivia su una mappa. Ma a 9 mesi, la sua educazione alla musica classica è già in corso. La mamma di Colin ha ricevuto un video "Baby Mozart" come regalo per la nascita, ed è stata deliziata dalla risposta entusiasta del figlio alle immagini e ai suoni sul nastro.
"Lo adora assolutamente," dice. "Lo metto nel suo dondolo e rimane ipnotizzato. Nient'altro in TV tiene la sua attenzione."
Baby Mozart e Baby Bach sono solo due dei titoli video premiati disponibili dalla Baby Einstein Company, di proprietà Disney (lo sviluppatore della serie video musicali non ha risposto a una richiesta di intervista). In pochi anni, i nastri e l'accompagnante catalogo di giocattoli per lo sviluppo sono diventati regali popolari per baby shower, parte di un genere crescente di prodotti destinati a stimolare lo sviluppo cerebrale del neonato. Ma se funzionino davvero è ancora da determinare.
Strumento didattico o babysitter elettronico?
"Crediamo che i bambini imparino meglio quando interagiscono con un genitore o un caregiver amorevole," recita una dichiarazione aziendale sul sito web Baby Einstein. "Ci sforziamo di creare prodotti che incoraggino e supportino tale interazione dinamica."
Ma la posta dei fan dei genitori pubblicata sul sito, oltre a interviste con genitori, dà pochi motivi per credere che mamme e papà usino i nastri come l'azienda intendeva.
"I suoi occhi non staccavano dallo schermo TV," scrisse una madre di Hayward, California in una lettera alla Baby Einstein Company. "Potevo andare a farmi la doccia, bere il caffè in pace mentre mi preparavo per il lavoro. Ero così entusiasta di Baby Mozart che uscii e comprai Baby Bach."
Come i bambini imparano meglio
Alcuni genitori attribuiscono ai nastri il merito di aver favorito lo sviluppo precoce del linguaggio, ma Laurie L., un'operatrice di asilo nido familiare ed ex insegnante di Brookline, Massachusetts, mette in discussione la necessità di prodotti per insegnare ai bambini abilità pre-alfabetiche.
"Qualsiasi interazione bambino-video è estremamente passiva," osserva. "Un bambino può parlare a un video, ma un video non può rispondere a un bambino. Non c'è tatto, né contatto visivo, ed è così che i bambini imparano meglio."
Mentre nessuno sostiene che una visione occasionale di video sia dannosa, molti educatori della prima infanzia credono che l'uso quotidiano di video come "babysitter elettronici" — pur essendo più economici e molto più facili da procurare dei veri babysitter — siano un triste sostituto dell'interazione umana diretta. C'è anche la preoccupazione che la fiducia di un neogenitore possa essere minata da campagne di marketing abili che li convincono che prodotti video che incorporano musica classica possano offrire più delle ninnenanne di una madre.
"Questi prodotti mandano il messaggio ai neogenitori che sono in qualche modo incompetenti o non capaci di essere genitori efficaci," teme Laurie L. "Il marketing prende di mira una vulnerabilità nei neogenitori che è totalmente normale."
Nonostante le critiche, molti genitori hanno una buona sensazione su un prodotto con il nome Bach o Beethoven attaccato. E in case dove la televisione è frequentemente accesa, ragionano, è meglio che il bambino guardi un prodotto ben prodotto e orientato ai bambini che un incontro di wrestling con celebrità.
"Sono sicura che ci ricava qualcosa," dice Judy S., madre di Jared di 8 mesi. "Non penso che faccia male, ma non penso neanche che lo renderà un genio!"
Video per bambini: domande da porsi
Non passate troppo tempo a chiedervi se i nastri Baby Mozart siano "buoni" o "cattivi". Le vere domande sono:
Qual è il mio motivo?
Penso che i nastri renderanno mio figlio più intelligente o meglio preparato per l'apprendimento? Se sì, sappiate che la ricerca su questo è discutibile nella migliore delle ipotesi.
Sono esausta e ho bisogno di una pausa?
Guardare un breve video ogni tanto non rovinerà l'infanzia di vostro figlio, ma siate onesti su quanto tempo vostro figlio passa davanti alla televisione. La ricerca mostra che i bambini imparano meglio dall'interazione con altre persone. In altre parole, un semplice gioco di "cucù" può insegnare a vostro figlio più di un video, perché il bambino può interagire con voi, toccarvi e imparare dai vostri segnali verbali e non verbali!
Invece di usare regolarmente i video come babysitter elettronico, esplorate altre opzioni. Due economiche: organizzare uno scambio di cura dei bambini con un vicino o assumere un adolescente locale come "aiuto mamma" dopo la scuola.
Cosa posso fare per aiutare mio figlio a imparare?
La risposta è.... qualsiasi cosa e tutto! Siete il primo e migliore insegnante di vostro figlio. L'interazione umana e il tatto sono i migliori per il bambino. E se volete esporre vostro figlio o vostra figlia alla musica classica, considerate audiocassette o CD in aggiunta o invece di un video.
Dovrei guardare i video con mio figlio, come suggerito?
Sì, ma non perché dovete aiutare un neonato a "capire" cosa c'è sullo schermo! Molti di noi hanno difficoltà a "lasciar andare" i piatti sporchi nel lavandino e semplicemente rilassarsi con i bambini. Se un video vi aiuta a calmarvi e passare tempo con vostro figlio, allora usatelo per quello. Sedetevi su una sedia a dondolo con bambino e coperta, avvicinate vostro figlio e semplicemente godetevi lo stare insieme. Quel contatto umano è ciò che conta di più, non le immagini tremolanti su uno schermo.
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