Come aiutare un bambino che non risponde alla disciplina
Trattare con un bambino che non ascolta o non risponde alla disciplina può essere molto frustrante per qualsiasi genitore , oltre che per il bambino . L'opportunità di insegnare al bambino azione appropriata è spesso mancato nella lotta . I genitori possono aiutare un bambino che è resistente alla disciplina con la creazione di un ambiente di responsabilità in famiglia con le scelte , l'apprezzamento e le esperienze di incrementare azioni responsabili
. Hai bisogno
carta
scrittura utensile
Istruzioni
Valutare
1
Osservate l'utilizzo attuale di disciplina e il suo esito . Sta funzionando?
2
Avviso quando si utilizza la disciplina o la punizione . Disciplina deriva dalla parola " discepolo ", che significa "insegnare ". I bambini sono più propensi a rispondere favorevolmente a un metodo di insegnamento che coinvolge scelte di vita reale e le conseguenze di un modo coinvolgono punizione basata sulla paura .
3
Esplora alternative alla pena . Se si utilizza la punizione , cambiare il vostro approccio alla disciplina può cambiare come il bambino risponde .
Decidere
4
Fai un elenco dei comportamenti che fastidio . Sul lato opposto della lista annotare i comportamenti che si desidera vedere , invece o che si apprezza di vostro figlio .
5
Decidere quali comportamenti non hanno bisogno della disciplina e quali devono essere affrontate .
6
Pensate a come è possibile affrontare il vostro bambino da una prospettiva d'amore così vorrà collaborare con voi . Scrivete le dichiarazioni originali è possibile utilizzare con il vostro bambino che affermano il valore dei vostri bambini e incoraggiare la cooperazione . Ad esempio , "Ho veramente apprezzato che avete preso in mano i blocchi " o " ho notato che hai aiutato Maggie quando quei ragazzi la stavano fastidio . Hai mostrato il tuo affetto. "
Discutere
7
Parlate con il vostro bambino circa la disciplina e chiedete al vostro bambino come vorrebbe risolvere problemi di comportamento . I bambini più grandi hanno spesso soluzioni che i genitori avrebbero trovato accettabile .
8
Focus su comportamenti che si desidera vedere , piuttosto che esplicitare un elenco di comportamenti vietati .
9
Se avete un bambino pre -verbale , esaminare le modalità è possibile reindirizzare un comportamento da qualcosa che non è appropriato per l'azione appropriata.
Scelta
10
Fai notare le scelte vostro bambino fa tutta il giorno in modo che il fuoco non solo sui risultati negativi .
11
Insegnare con le scelte , piuttosto che una punizione . Se il bambino non prenderà i suoi giocattoli quando gli viene chiesto , il suo offrire una scelta . Dire qualcosa come: " Se si prende in mano i tuoi giocattoli ora dovrete loro di utilizzare più tardi di oggi , ma se li si lascia sul pavimento ho li pick up e non sarà in grado di giocare con loro fino a domani . "
12
Offerta per unirsi e ripulire insieme ai bambini che sono giovani o molto frustrato .
Coerenza
13
Fare attenzione a non abusare delle scelte e conseguenze in modo che diventino una punizione sotto mentite spoglie .
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Pianificare in anticipo e seguire con scelte e conseguenze così voi e il vostro bambino sia abituarsi ad un modo coerente di insegnamento .
15
Concediti lo spazio per sperimentare e crescere con il processo di disciplina . Questo può essere un nuovo modo di insegnare ai vostri bambini , e ci possono essere momenti in cui si mette in discussione se stessi . Continuare a concentrarsi sul risultato desiderato per la tua famiglia .
Anger
16
Descrivere come ti senti piuttosto che dirigere la vostra rabbia verso il bambino .
17
Se ti senti in qualsiasi punto che avete attraversato la linea in punizione perché sei arrabbiato , non abbiate paura di chiedere scusa e ricominciare . I genitori sono sempre modellazione per i loro figli , ed è prezioso per parlare di come per scusarsi e fare qualcosa di diverso , se necessario .
18
Discutere modi per affrontare adeguatamente la rabbia con il vostro bambino . I bambini che sono abbastanza vecchio può parlare di ciò che sentono , mentre non incolpare gli altri . I bambini possono avere bisogno di uno spazio sicuro di essere solo o un abbraccio per rinforzare il fatto che tutte le emozioni sono un segnale e sicuro per l'esperienza .
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