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Le sfide sociali di bambini superdotati

Altamente bambini dotati dimostrano capacità ad alte prestazioni in settori intellettuali , creativi o accademici . Questi bambini possono avere difficoltà a socializzare con i coetanei e trascorrere meno tempo con loro perché si sentono diversi . HealthyChildren.org riferisce che questo isolamento potrebbe ostacolare lo sviluppo di abilità sociali . Sfide sociali che colpiscono i bambini particolarmente dotati includono problemi perfezionismo , introversione , di intensità e di regolazione . Comprendendo il modo di superare tali problemi , si può aiutare il vostro bambino di grande talento a sviluppare abilità sociali .
Perfezionismo

Mentre alcune persone possono considerare perfezionismo un comportamento positivo , in livelli estremi , può influire negativamente sullo sviluppo sociale di un bambino . In una presentazione alla East Carolina University , Elizabeth Fogarty afferma che i livelli non sani di perfezionismo può rendere i bambini superdotati credono di avere sempre eseguire altamente , che porta a stress quando falliscono . Se notate che il vostro bambino si sforza di eseguire ad alti livelli , cercare di farle capire che sbagliare fa parte del normale sviluppo . Attività che non comportano la classificazione Introducendo può anche essere utile .
Introversion

Alcuni bambini dotati preferiscono tenere a se stessi nel corso del tempo con i coetanei . Le differenze di capacità cognitive e linguistiche possono contribuire alla introversione , come questi bambini hanno visione più avanzata . Educational psicologo David Palmer afferma in Psychology Today che, mentre alcuni bambini molto dotati trascorrere del tempo con le persone di età superiore o pari talento , alcuni piace fare attività come la lettura , la scrittura e osservando da solo . Incoraggiare un bambino di grande talento di partecipare ad attività che prevedono la cooperazione , come sport di squadra , per migliorare le abilità sociali .
Sensibilità

Sandra Berger riporta in Family Education che superdotato i bambini hanno una maggiore sensibilità sociale e intellettuale . Questi bambini hanno accresciuto la coscienza dei loro dintorni , e questo influenza la loro consapevolezza delle aspettative da parte dei genitori e coetanei . Berger rileva che i genitori , gli insegnanti e altre persone vicine inavvertitamente aggiungono le loro aspettative per aspirazioni del bambino . Questo rende il bambino sensibile vulnerabile alle critiche , quando non soddisfa le aspettative , indipendentemente dal fatto che i suoi successi sono appropriati per la sua età . Avere aspettative adeguate all'età per il vostro bambino può influenzare positivamente il suo sviluppo sociale .
Regolazione Problemi

bambini molto dotati possono essere soggette a problemi di adattamento rispetto ai coetanei non- dotati , note Linda Versteynen nella Nuova Zelanda Journal of Gifted Education . Bambini dotati considerano diverso a causa delle loro capacità intellettuali , e questa percezione rende più difficile per loro di socializzare con gli altri bambini , aggiunge Versteynen . Questi bambini sono anche più probabilità di soffrire di bassa autostima . Gli insegnanti possono introdurre attività di apprendimento cooperativo per aiutare i bambini superdotati migliorare le competenze sociali e aumentare l'autostima .