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Che cos'è lo sviluppo fisico

prima infanzia è un momento emozionante per genitori e figli , come un bambino sviluppa e affina le abilità fisiche esecuzione al disegno . Sviluppo fisico del vostro bambino può essere incoraggiato fornendo il giusto ambiente , una volta che le competenze coinvolte sono capiti .
Tipi

I due tipi fondamentali di sviluppo fisico nella prima infanzia che permettono lo sviluppo delle abilità fisiche sono motore lordo sviluppo , o lo sviluppo di competenze che utilizzano grandi movimenti che coinvolgono tutto il corpo , e lo sviluppo motorio , o lo sviluppo di competenze che coinvolgono le mani e le dita e con piccoli movimenti più precisi , spiega Angela Oswalt , RSU , in un articolo per Mental Health.net
lordo capacità motorie

bambini stop “ . toddling , ” o utilizzando un imbarazzante , posizione a livello gaited , tra i due ei tre anni di età , invece di adottare un andatura fluida , secondo Oswalt . Altre competenze fisiche acquisite a queste età sono correre, saltare , saltellando , e la cattura e gettando con palle più grandi . Tre e quattro anni imparano a salire le scale , portando entrambi i piedi insieme su ogni passo , anche se il bambino può essere ancora instabile e hanno bisogno di assistenza . A questa età , come pure , i bambini acquisiscono una migliore mobilità superiore del corpo , migliorando la velocità e la precisione della loro cattura e lancio . Con quattro o cinque , il bambino può salire e scendere le scale con il metodo degli adulti di mettere un piede dopo l'altro su ogni scala , e da cinque e sei figli cominciano a padroneggiare la palestra giungla , avviare saltare la corda e pattinaggio , e iniziare ad imparare a suonare sport organizzato .
Belle Motor Skills

a due e tre anni i bambini iniziano a creare le cose con le mani , come le torri costruite con blocchi e forme modellate di argilla , e possono scarabocchiare con la penna o pennarello . Questo è anche il periodo in cui il bambino comincia a diventare destra o sinistra , mostrando una preferenza per una mano . Tre e quattro anni, i bambini acquisiscono indipendenza nel vestirsi come cominciano a manipolare zip e bottoni a pressione , e affinare le loro capacità di consumo utilizzando forchette e cucchiai . Con quattro o cinque , il bambino può utilizzare i tasti da solo e può disegnare figure stilizzate e forme di copia come cerchi , quadrati e grandi lettere . Cinque a sette anni hanno la possibilità di stampare lettere e numeri , necessari per la scuola , e può completare le attività di cura di sé , come lavarsi i denti e si pettinano i capelli .
Incoraggiamento

aiutare il bambino a sviluppare le sue abilità fisiche , fornendo un ambiente che incoraggia l'esplorazione e lo sviluppo fisico , suggerisce PBS.org . Sviluppare resistenza superiore del corpo del bambino per le abilità motorie tirando palle e gettando sacchi di fagioli , e poi aiutando il suo tirarsi su , appendere e swing da bar . Disegno con pastelli , infilare perline e mettere insieme i puzzle sono ottimi modi per aiutare un bambino a sviluppare le abilità motorie .
Considerazioni

E 'normale per i bambini a padroneggiare queste e altre abilità fisiche in età diverse o in diverse sequenze , secondo Oswalt . Lasciate che il pediatra sapere se avete preoccupazioni circa il suo sviluppo , consiglia l'Università del Michigan Health System .