Sviluppo Percettivo nei Neonati
La capacità di un neonato di percepire accuratamente il mondo intorno a lui inizia a svilupparsi alla nascita. Gran parte dei modelli di pensiero e della comprensione dell'ambiente di una persona si sviluppano nei primi anni di vita. È a dir poco sorprendente che i bambini facciano tanti progressi come fanno negli stadi di neonato e bambino piccolo.
Da 4 a 9 Mesi
Lo sviluppo percettivo progredisce piuttosto lentamente fino a circa 4 mesi di età, a quel punto la vista del neonato aumenta a diversi metri di distanza. I neonati tra i 4 e i 6 mesi sentono di essere toccati da una persona o oggetto e guardano intorno, cercando la fonte del tocco. Iniziano a tentare di imitare i suoni che fanno gli altri; questo diventa evidente quando suoni familiari iniziano ad apparire in mezzo al balbettio del bambino.
I neonati in questa fascia d'età stanno iniziando a riconoscere oggetti familiari e mostrano preferenza per alcuni oggetti. Intorno ai 7 mesi di età, i bambini seguono gli oggetti con entrambi gli occhi. Quando i bambini gattonano, possono ricordare la posizione dei giocattoli preferiti o altri oggetti. Un bambino può gattonare nel posto dove l'oggetto è riposto (anche se è fuori vista) per recuperarlo.
Da 9 a 18 Mesi
La percezione sensoriale aumenta molto tra i 9 e i 18 mesi di età. A questa età, un neonato strofinerà il viso su un oggetto morbido per annusarlo. Tra i 12 e i 18 mesi, i neonati diventano consapevoli della difficoltà di alcuni compiti e si adattano di conseguenza. Per esempio, un bambino camminerà lentamente e con attenzione su superfici, come rocce, che sono difficili da navigare. I bambini iniziano a "ballare" a questa età, ondeggiando e saltellando alla musica. È anche a questa età che i bambini iniziano a mostrare una preferenza o un'avversione per attività sporche come giocare nella terra al parco giochi. Iniziano a ritirare le mani da oggetti sconosciuti con una texture offensiva.
Da 18 a 36 Mesi
Altri balzi nella percezione avvengono tra i 18 e i 36 mesi di età, e gran parte delle informazioni raccolte nei mesi precedenti sono collegate per formare pensieri più complessi. I bambini iniziano a usare pastelli grandi e guarderanno le linee e gli scarabocchi che stanno facendo sulla carta. Sono più precisi nell'imitare chi li circonda e cercheranno di copiare oggetti disegnati davanti a loro. Il gioco ruvido, come lotta e solletico, diventa più attraente per i bambini in questa fascia d'età. D'altra parte, i bambini di questa età sono abbastanza percettivi da esercitare cautela con oggetti fragili e cammineranno più lentamente e deliberatamente quando trasportano oggetti che potrebbero rovesciarsi.
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