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Sviluppo della socializzazione nei neonati con impianto cocleare

Può essere di grande angoscia per i genitori scoprire che il loro bambino ha una perdita uditiva. I neonati con perdita uditiva possono sviluppare normali abilità motorie ma rimanere indietro nella comunicazione verbale, creando ulteriore tensione. Fortunatamente, i neonati che ricevono impianti cocleari generalmente sviluppano normali abilità di socializzazione e comunicazione.

Impianto cocleare infantile vs impianto successivo

L'impianto cocleare ha rischi minimi e funziona meglio se fatto prima dei 18 mesi, secondo WebMD. Nella procedura, questo "orecchio bionico" viene impiantato sotto la pelle dove può inviare messaggi al cervello lungo il nervo uditivo. L'impianto successivo può essere molto meno utile dell'impianto cocleare infantile, secondo una ricerca dell'Università dell'Indiana pubblicata su "Restorative Neurology and Neuroscience" nel 2010. In questo studio, i ricercatori Peterson, Pisoni e Miyamoto hanno scoperto che la deprivazione uditiva a lungo termine era dannosa per il normale sviluppo uditivo perché col tempo, le porzioni sensoriali del cervello usate nell'udito possono essere popolate da altri sensi, portando a una maggiore capacità di udire o odorare. Poiché questi sistemi sensoriali potrebbero già essere in uso, l'impianto successivo di impianti cocleari potrebbe non essere utile come lo sarebbe quando il bambino può integrare i suoni più efficacemente. Questo suggerisce che l'impianto cocleare infantile può fornire i migliori risultati per lo sviluppo uditivo normale, la comunicazione e la socializzazione.

I miglioramenti arrivano col tempo

Gli impianti cocleari possono migliorare le abilità di socializzazione e comunicazione dei bambini sordi, secondo una ricerca della New York University pubblicata sul "Journal of Child Psychology and Psychiatry" nel 2005. In questo studio, i ricercatori Bat-Chava, Martin e Kosciw hanno scoperto che ci vollero anni di uso di apparecchi acustici o impianti cocleari per far sì che i bambini raggiungessero una socializzazione e comunicazione appropriate all'età. Inoltre, quelli che erano più in ritardo all'inizio ci misero più tempo a raggiungere i coetanei. Questo suggerisce che gli impianti cocleari in bambini più piccoli o neonati possono aiutare le famiglie a evitare questo ritardo iniziale e raggiungere un funzionamento sociale normale prima.

Sviluppo motorio

Il normale sviluppo motorio può predire la successiva capacità di comunicare dopo impianti cocleari secondo una ricerca dell'Università dell'Indiana pubblicata su "Laryngoscope" nel 2005. In questo studio, i ricercatori Horn, Pisoni, Sanders e Miyamoto hanno scoperto che lo sviluppo motorio nei neonati tendeva a essere più avanzato per quelli con perdita uditiva congenita rispetto a bambini la cui perdita è arrivata dopo. In entrambi i casi, uno sviluppo motorio normale o avanzato era un buon indicatore che i bambini che ricevevano gli impianti sarebbero stati in grado di imparare a parlare e socializzare dopo l'operazione. I genitori di neonati che ricevono un impianto cocleare possono trovare conforto nel fatto che i bambini che si sviluppano normalmente fisicamente dovrebbero essere in grado di sviluppare abilità sociali e linguistiche dopo la procedura.

Disabilità aggiuntive

Anche nei bambini con disabilità aggiuntive, gli impianti cocleari migliorano la funzionalità secondo una ricerca dell'Università dell'Indiana pubblicata sull'"International Journal of Audiology" nel 2012. I ricercatori hanno scoperto che bambini con disabilità dello sviluppo aggiuntive che hanno ricevuto impianti cocleari hanno mostrato alcuni miglioramenti nelle abilità di socializzazione o comportamento adattivo. Mentre i punteggi linguistici tendevano a essere più bassi rispetto ai riceventi di impianti senza disabilità aggiuntive, il loro progresso complessivo con la socializzazione mostra che questa procedura può essere benefica per questa popolazione.