• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Kisgyermek üt: okok és hogyan szüntessük meg

A kisgyermekek változó érzelmeket mutatnak, amelyek cselekvőkbe öltöződnek. Az egyik gyakori: az ütés. A kisgyermek frusztrációból vagy látszólag érthetetlen okokból üthetnek másokat. A zavar és düh ellenére általában releváns okok vannak a hátterében.

Olvasson tovább, miért ütenek a kisgyermekek, tippek a kezelésre, és hogyan NE reagáljunk, ha az ütésterjedés van.

Miért ütenek a kisgyermekek másokat?

A szülők tudják: ha a kisgyermek üt, nem rossz szándékból teszi. 18-36 hónapos korban egyre jobban tudatják magukat egyénnek, és megpróbálják kikristályosítani a saját igényeiket. Próbálnak kommunikálni, de hiányzik a képesség az érzések kifejezésére, ami dühhöz és ütéhez, harapáshoz vezet.

Az üté okai:

1. Kommunikációs forma: Az ütés gyakran a kisgyermek kommunikációs módja. Jól fejlesztett motorikája van, de a nyelvi képességek hiányoznak. Ez frusztrációhoz vezet, ami ütéhez vezet. Szülők felismerhetnek egy trigger-t (emlékeztető eseményt/személyt).
2. Újdonságok kipróbálása: Jobb motoros képességek, amelyek tovább fejlődnek. Az új képesség, hogy a karok és lábak jobb koordinációval mozoghatnak, meglepő lehet. Ok-okozati összefüggések kipróbálása: bármit megütnek a látómezőjében.
3. Rossz nap: Sok kisgyermek üti vagy harap, ha rossz a napja, vagy a helyzet/emberek frusztrálják. Mivel nem tudnak elég jól kifejezni magukat, agresszívvá válnak szomorúság vagy düh esetén.
4. Temperamentum: Gyakori, hogy kapaszkodóak, dühösök, kitartóak. Ez agresszív cselekvésekhez vezet. Gyakori ok: a kisgyermek nem tud alkalmazkodni a változtatásokhoz, még fiatal.
5. Önkontroll hiánya: Ütnek, rúgnak, harapnak az önkontroll hiánya és a támogatlan cselekvés érzelmek miatt. Nem feltétlenül tudják, hogy rossz a cselekvés, még ha a szülők sokszor is elmondják. Az ok: még túl fiatalak az etikai és társadalmi normák megértéséhez.
6. Mások utánozása: Lenyomó hatású az elméjük, utánoznak tehetetlenségeket is. Ha látott valakit (testvér), aki másikat üt, utánozhatja. Ugyanez a tévé vagy vizuális médiából is.
7. Hiperaktív gyerek: Neurodevelopmentális zavarokkal küzdő gyerekek sok energiát canalizálnak ütébe.

Tippek az ütő kisgyermek kezelésére

Az ütés bármely korban elfogadhatatlan, és ezt korán kell megtanítani. Így kezelje a helyzetet:

1. Kezelje a trigger-eket: Gyakran felismerheti az okot. Ellenőrizze: épp versengtek a testvérek? Vagy valaki/esemény frusztrálja? A trigger azonosításával manipulálhatja, hogy kevésbé frusztráló legyen. Pl. ha a testvérért üt, vedd el a játékot, vagy adj külön játékokat.
2. Kínáljon alternatívákat: Csatornázza az energiát és a motoros igényt. Adjon ütésteremtő játékokat: stresszlabda. Tanítson alternatív viselkedést: kézcsapás, számolás helyett üté.
3. Kínáljon érzelmi támogatást: Hatékony megoldás: létezzen értük érzelmileg. A kisgyermekek bizonytalanok a változó környezetben vagy a rutin stresszében. Támogassa őket beszélgetéssel, ha szorongás vagy roham előtti állapotban vannak. Beszéljen arról, mit éreznek. Adjon opciókat a szorongás enyhítésére üté helyett.
4. Tanítsa meg a helyzetek kezelését: Ha frusztrációból vagy probléma megoldásának képtelenségéből üti, nyugtassa meg, és tanítsa meg a probléma megoldását. Pl. ha nem kap játékot, tanítsa meg a "kérem" szót. Ha nem tetszik változás/szabály, tanítsa meg: "Nem tetszik nekem." Cél: a beszéd használata az érzések kifejezésére helyett üté.

5. Próbálja az elterelést: Ha érezzi, hogy hamarosan ütni fog, megelőzze. Legjobb: elterelés. Ha rossz hangulatban van, kéri meg a csókot, zene, játék, bármilyen elterelés a trigger elhanyagolására.
6. Vegye ki a helyzetből: Ha kiểménytelenül tűnik, vegye ki a helyszínről. Ne adj timeoutot, mert visszatérhet és folytatja. Inkább enyhén fogja a kezét, terelje el, és vigye máshová. Adjon alternatív tevékenységet az új helyen.
7. Ellenőrizze a hatásokat: Ha minden erőfeszítés ellenére is üt, ellenőrizze, hogy nem-e másoktól tanulja. Óvodai barát, testvér, vagy tévékarakter utánozása. Ellenőrizze, hogy a viselkedés nem rossz hatás következménye.
8. Viselkedésterápia: Viselkedésmódosító terápiával változtatható. Forduljon közeli tanácsadóhoz.

Mit NE tegyen, ha a kisgyermek üt

Ezek a reakciók elkerülendők, mert rontják a viselkedést a megállítás helyett:

• Visszaütés vagy verés
• Elveszti a calm-ét, dühös lesz
• Timeout büntetéssel
• Azt mondja, hogy rossz gyerek
• Etel vagy játszási idő korlátozása
• Kommunikáció felfüggesztése
• Figyelmen kívül hagyás büntetésként

Minden szülő megkínosodhat a kisgyermek ütéből. De fontos a nyugalom és a megértés: miért fordul ehhez a viselkedéshez. A kisgyermekek átmeneti fejlődési szakaszban vannak, számos változásról. Ez az átalakulás, a hiperaktivitás és a megfelelő kifejezési eszközök hiánya agresszivvá teheti őket. Küzdjön a szokással egyszerű trükkökkel: trigger-ek elkerülése, elterelés, érzelmi támogatás. Legyen türelemmel, a legtöbb kisgyermek kivül nő ez a szokás, ahogy jobban kommunikálni tanul.

Kulcsfontosságú pontok

• A kisgyermekek üthetnek kommunikációs formaként, frusztráció, düh, hatalom kifejezésére.
• Egyéb trigger-ek: rövid türelmi idejűség, rossz nap, önkontroll hiány, hiperaktivitás.
• Kezelhető alternatív módokkal a frusztráció kiengedésére (sport, játék), és érzelmi támogatással.