Hogyan bátorítsuk a kisgyermekeket a testrészek felismerésére

A kisgyermekek akkor érik el a nagyobb mérföldkövet, ha megtanulják elnevezni és felismerni a testrészeket. Ez a készség jelentős, mert a szülők és más gondozók nagy részét a napnak a kisgyermekek testével töltik. Összekötik a kisgyermek cipőjét, letörlik az orrukat, megfogják a kezüket, és megcsókolják a ráncos térdeiket.

Mivel a szülők annyi időt töltnek a kisgyermekek és a testük gondozásával, nem csoda, hogy az átlagos kisgyermekek 1-2 éves korukra már felismernek néhány testrészét. És 2-3 éves korukra a kisgyermekeknek már sok testrész felismerésének kéne lennie.

Hogyan ismerik fel a kisgyermekek a testrészeket

Mit jelent a kisgyermekek, különösen a nem beszélők számára, a testrészek felismerése? A kicsi kisgyermekek, akik nem használnak sok szót, a felismerés egyszerűen a helyes testrész mutatására mutat, ha kérdezik, pl. „Hol a kezed?” A kezekre mutatás minden, amire a szülőknek szükségük van ahhoz, hogy rájöjjenek, hogy a gyermek elsajátította ezt a készséget.

Amint a kisgyermekek több szót használni kezdenek, elkezdenek elnevezni a testrészeket, ha kérdezik: „Hogy hívják ezt a testrészletet?”

Ahogy a kisgyermekek beszédesebbé válnak, némelyik megkérdezheti a specifikus testrészek neveit, mint ami különbözteti a kisujját a mutatóujjától.

Hogyan bátoríthatják a szülők ezt a készség fejlődését

A kisgyermekek szülői és gondozói számos lépést tehetnek, hogy segítsék a kisgyermekek testrészek felismerését. Elnevezhetik a testrészeket a nap során. Amikor a szülők letörlik a kisgyermek orrát, említhetik a testrész nevét, ami az arc közepén ül. Amikor a szülők a gyermek kezét kérik az utcán átkészítés előtt, habozhatnak egy pillanatra, és várhatják, hogy a gyermek kinyújtsa a karját, és adja oda nekik.

A szülők a fürdőidőt is felhasználhatják minden testrész elnevezésére, amíg mosnak, vagy olvashatnak koralkalauz táblakönyveket a testrészekről. Ajánlott címek: „My First Body Board Book” DK Publishing-tól és „Head, Shoulders, Knees and Toes” Annie Kubler-tól.

A szülők olyan játékokat is játszhatnak, amik testrészeket foglalnak magukban. Kitalálhatnak új játékokat, vagy alkalmazkodhatnak meglévőkhöz, mint a „Hokey Pokey” vagy a búbánat. Ahelyett, hogy a gyerekeket a bal vagy jobb láb behelyezésére irányítanák, azt mondhatják: „Tégy be a lábadat.” Búbánat közben a gyerekekkel a szülők kérdezhetik: „Hol rejtegeted a lábad?”

Győződj meg róla, hogy a kisgyermekek hozzáférnek egy tükörhöz, preferáltan teljes hosszúságú, hogy megnézze és felfedezze a testét. A szülők testrészek kolázsát is készíthetik újságokból kivágott képekkel, amiket a gyerekek ragaszthatnak papírra. Beszélj minden darabról, amíg a gyerek dolgozik.

  • A nyakújsági kapucs
    Mi az a nyakújsági kapucs? A nyakújsági kapucs egy kis, szilikonból készült pohár, ami rááll a nyakújságra (a méh azon része, ami a hüvelybe nyílik). Lefedi a nyakújságot, így a spermák nem jutnak be és nem termeszthetik meg a petéket. Hogyan működ
  • Tanító interjú: 23 kulcsfontosságú kérdés, amit a szülők tegyenek fel
    A tudásos, a gyermekeddel jól működő, és a specifikus tanítási igényeidet kielégítő tanító megtalálása kulcsfontosságú a gyereked nagyszerű tanulási élményének létrehozásához. Mielőtt meghívnád a magántanítót otthonodba, valószínűleg egy kezdeti tele
  • Szülői útmutató a képernyőmentes tevékenységekhez gyermekeknek
    Az amerikai tinédzserek napjanként kb. kilenc órát töltenek digitális eszközök használatával, egy Common Sense Media tanulmány szerint. A 8-12 évesek között az átlagos képernyőhasználat napjanként kb. hat óra. Szülőként azt akarod, hogy a gyerekeid h