Listát módon Texting Befolyásolja Kids

Vásárlási mobiltelefonok a gyerekek tehetnek különbséget a vészhelyzetek során , de hatással lehet a fejlődést, ha nem megfelelő . Szerint a 2013 cikket Dailymail.co.uk , a legtöbb szülő nem ellenőrzi azok a gyerekek a telefon használatának , mert nem akarják támadni a magánéletét. Hagyta a gyerekek több órát töltenek sms , vagy beszélgetni a Facebook a barátokkal hatással van a társadalmi és kommunikációs készség .
Íráskészség

Ha aggódik a gyerekek teljesítményét nyelvtani tesztek , sms lehetne erodálja a szókincsük . Bár okostelefonok vannak ellátva eszközöket helyesírás-ellenőrzés szavakat, amelyeket beír , a legtöbb ember választhat sebességű írás , gyakran lerövidítve szavak helyett pedig bizonyos betűk szimbólumok. A 2012-es jelentésben folyóiratban " New Media and Society " megerősíti, hogy a mobileszközök használata serdülők táplálta a kultúra szöveges üzenetek , a széles körben alkalmazza a rövidítések és nyelvtani hivatkozásokat, amelyek negatív hatással a nyelvtani pontozásos . Ösztönözni kell a gyerekeknek, hogy üzeneteket küldeni , formális nyelvtan javítása írás.
Beszédfejlődés

A gyerekek beszédfejlődés hatással lehet , ha üzenetet küldeni informális nyelv . Például gyakori, hogy a gyerekek írja " lol " - Nevetett hangosan - válaszul arra a vicces szöveget . Amikor szokássá válik , a gyerek is beszélik az adott szót - ahelyett, hogy nevetve - , amikor megpróbálták a legjobb , hogy kiváló a vicc . Bonnie Ellis , a University of Phoenix Detroit Campus megjegyzi, hogy a gyerekek is szöveges ember ül mellettük helyett beszél szemtől szembe . Számának korlátozásával szövegek a gyerekek küldjön egy nap alatt is fokozzák beszéd készségek .
Szociális készségek

Bár sms segít a gyerekek kommunikálni a barátok, ez csökkenti azok képes elindítani face - to- face beszélgetések . Ha a telefonok internethez csatlakoztatható , akkor több időt töltenek a szörfözés az interneten , mint lógni a barátokkal . Melissa Ortega , a gyermekpszichológus a New York- Child Mind Institute , azt állítja, hogy a gyerekek, akik szöveges sok nem tudom , hogyan lehet megoldani konfliktusokat szemtől szembe . Jó kapcsolatteremtő képesség segítségével a gyerekek javítása kapcsolatok osztálytársaival és a tanárok . Lehetővé teszik számukra elegendő időt menni, szocializálódnak , és új barátokat .
Tanulási szokások

Ha engedélyezi a gyerekeknek, hogy használja a telefonját , miközben tanul , vagy csinál házi feladatot tudnak olyan rossz tanulási szokások . A legtöbb gyerek nem tud ellenállni a késztetésnek, hogy válaszoljanak egy szöveges üzenetet , vagy ellenőrizze, hogy ki van a társadalmi hálózatok . Ők nem képesek követni az olvasás menetrendet , vagy koncentrálni a tanulásra . Szerint a 2009 cikket Nytimes.com , sms vezethet figyelemelterelés az iskolában , csökkenő fokozat , a szorongás és a kialvatlanság . Győződjön meg róla, a gyerekek nem használja a telefonját , ha tanul; tudnának átállni őket , vagy hagyjuk őket hálószoba . Segítse őket a házi feladatot , hogy segítsen javítani a tanulási szokások .

Previous:

Next:

  • Hogyan keressünk, interjút készítsünk és szerezzünk megosztásos dada állást
    Arra gondol, hogy több családnak dolgozzon egy megosztásban? Feltétlenül végezze el a házi feladatát:A dada megosztására és a megosztott gondozási megállapodásokra különféle engedélyezési követelmények vonatkozhatnak, vagy bizonyos államokban és jogh
  • Szállások memóriaproblémák esetén
    Memóriaproblémák kezelésére szolgáló szálláshelyek Az ADHD-s gyerekekre nagyon jellemző, hogy rosszul teljesítenek az iskolában, mert elfelejtik hogy elvégezzék a feladataikat, és/vagy felejtsenek hogy ezeket a feladatokat átadja a tanárnak – még
  • 7 dolog, amit soha ne mondj erős akaratú gyermekednek (és mit mondj helyette)
    Egy erős akaratú gyermek áldás és átok lehet. Egyrészt kérlelhetetlennek tűnő makacsságuk napi frusztrációkat és hatalmi harcokat jelenthet. Másrészt, nem az a célja, hogy minden szülő erős, magabiztos embereket neveljen, akik felkészültek az élet ki