Viselkedésmenedzsment tiniknél
A negatív serdülőkorú viselkedés kapcsolódhat a stresszhez, amit ez a nehéz időszakban éreznek – megpróbálják kielégíteni a szülői elvárásokat, egyensúlyt teremteni az iskola és barátok között, és felkészülni az életük első felnőtt fázisára. A viselkedésproblémák a kisebb vereségek – mint a vastagbészkedés – óta a nagy problémákig – lopás, kockázatos szexuális viselkedés, banda-bevonódás – terjednek. A hagyományos diszciplináris módszerek nem feltétlenül hatékonyak, merre induljunk el a tinik viselkedésmenedzsmentjével?
Felügyelet és szabályok
A szakemberek azt javasolják, hogy a szülőknek egyértelmű elvárásaik legyenek a tinik viselkedéséről, szerint a „Parental Monitoring of Adolescents: Current Perspectives for Researchers and Practitioners” könyv, amit tudományos kutatók írtak, és a Központi Betegségmegelőzési és Irányító Központ szponsorál. A könyv javasolja a tinid barátainak és szülőinek megismerését, valamint a tevékenységek figyelését. Emellett javasolják, hogy beszélj a tiniddel a szabályokról, és magyarázd el a következményeket, majd érvényesítsd a büntetéseket időben és tisztességesen, ha a szabályokat megszegik.
Jó viselkedés és tisztelet bemutatása
A serdülőkorszak az, amikor a tinik a társaiktól lehetnek jobban befolyásolva, mint a szülőktől. Mégis, te vagy a szerepmodell és útmutató. Ha jó ítélőképességet és tiszteletet mutatsz, a tinid valószínűleg ugyanezeket a minőségeket fejleszti ki. Fordíts napi időt a tinid aggodalmainak meghallgatására, és próbáld meg empátiát érezni velük, tisztelet légkörének teremtése érdekében. Ha a tinik tiszteletet kapnak, nagyobb valószínűséggel visszaköszönik.
Diszciplína vs. büntetés
Elaine Wilson, szülői szakértő az Oklahoma Cooperative Extension Service-nél, szerint a diszciplína önalakulatot tanít, és segít a gyerekek értékrendszerének kialakításában, mig a büntetés a viselkedést irányítja. A diszciplína segít a tiniknek az önalakulat, a felelősség és az értékek kidolgozásában dicséret és biztatás, valamint a jó viselkedés jutalmazásával. A büntetés átmenetileg állítja meg a nemkívánatos viselkedéseket, de rontja az önbecsülést, bosszúálló érzéseket kelthet, és lopakodó viselkedést ösztönözhet. Vizsgáld gyakran a viselkedésmódosítási gyakorlataidat, hogy mi működik a tinidnál. Változtass, ahol szükséges, ha néhány cselekvésed hatástalan.
Természeti következmények
A szülők természeti vagy logikus következményeket használhatnak a tinik felelősségteljesebbé tételére, szerint az Iowa State University Extension publikációja. A természeti vagy logikus következmények 3 R-je: ésszerű, kapcsolódó, tiszteletreméltó. Az elképzelés: határokat szabsz, majd engedélyezed a tiniknak, hogy döntsenek a viselkedésükről, vagy fogadják el a rossz viselkedés következményét.
Külső segítségfontolóra
Külső segítségforrások szükségesek lehetnek, ha a tinik nem reagálnak a kísérleteidre. Fontold meg a pszichológust vagy csoportos tanácsadást a tinik viselkedésproblémáival kapcsolatban. A bővített család és barátok támogatórendszerként szolgálhatnak a tinid helyreállításában. Lakóhelyes kezelési programok is működhetnek a nehéz tiniviselkedés módosítására. Vizsgáld ezeket a programokat alaposan, mielőtt ez extremer opciót fontolnád meg.
-
18-24 hónapos korban a kisgyermek nyelvi képességei virágoznak. A beszélgetések még érdekesebbé válnak. Íme, mit még várhat. Nyelvi mérföldkövek Ebben a korban a legtöbb kisgyermek felismer kb. 200 szót, és képes 2-3 szavas mondatokat alkot -
Ha a terhesség 37. hete előtt kezdeményesül a szülés, a babád „korai születésű” lesz, és speciális gondozásra szorulhat. A korai szülés stresszes és váratlan lehet. Keresd a támogatást a partneredtől, a családdaltól, az egészségügyi szolgáltatótól v -
Amikor felvesz egy tanítót, megkönnyebbülhet, hogy átadja a felelősséget egy tapasztalt szakembernek, aki segít a gyerekének. De ne lépjen túl messze, hogy elvesztse a látvát, hatékony-e a felvett tanító. Állítson be egy kommunikációs rendszert a ke
