Milyen példák vannak a Life Skills ?

Az élet készségek a képességek, amelyek segítenek a személy igényeinek megfelelően élet , egészséges és szolgálhat a produktív tagja a közösségnek , szerint a World Health Organization . Például a képesség, hogy kommunikálni társaikkal vagy a főnökök , vagy akár étel magad elengedhetetlen az élethez szükséges készségek . Segítve a gyermek vagy tini fejleszteni ezeket a készségeket , akkor készítsen neki a jövőre nézve , így ő is megteszi a felelősség és megbirkózni a kihívásokkal , hogy ő is szembe , mint egy felnőtt .
Thinking Skills

gondolkodási készségek közé probléma megoldó , a döntéshozatal , a kritikus gondolkodás és a kreativitás . Az ilyen típusú életvezetési készségek azért fontosak, mert segítenek a fiatal jó döntéseket hozni , értékelni információk objektív , kedvezőbb alternatívát és megérteni következményeit . Amikor egy gyermek óvodai , segítsen neki erősíti a gondolkodási képességek ösztönzése neki, hogy vizsgálja meg, és használja a képzeletét . Gyerekek használja látnivalók, hangok , szagok és érintse felfedezni és megismerni a világot . Helyeken, mint például a park , a gyermekek kertben, vagy állatkerti megkönnyítése feltárása . Segítsen a gyermek használja a képzeletét , ha elolvassa neki , játszik a látszat , hagyta, hogy dolgozzon , vagy hogy neki segítsen létrehozni egy történetet . Ahogy a gyermek idősebb lesz , az előírt határok , és segít neki megérteni a pozitív és negatív következményekkel úgy tudja gyakorolni a jó választások . Például , megvitassák vele , mi történik , ha ő tölti támogatás most vásárolni egy játék, vagy megmenti a pénzét a jövőben. Ha a gyermek egy tini , segítsen neki megtanulni a problémák kezelésére, és az érzelmek egészséges módon , meghallgatni másokat , és fontolja meg a következményeit különböző intézkedéseket.
Az egészséggel kapcsolatos ismeretek

az egészséggel kapcsolatos ismeretek segítenek a gyermek fejlesztése az egészséges életmód szabályozásával érzelmek , elfogadása az egészséges gyakorlatok és biztos megélhetést . Óvodai , tanítani a gyereknek a egészséggel kapcsolatos életvezetési képességek által megmutatja neki , hogyan és mikor kell mosni a kezét , miután ő eltette a játékok , hogy megakadályozzák a botlás veszélyt , kezd neki hozzászokott a rendszeres fürdés és tanítja az egészséges ételek . Az egész egy fiatal személy életét , megvitassák a víz és a tűzvédelmi és mi a teendő vészhelyzet esetén . Ha van egy tini , ösztönzik a fiatal gyakorolni . Tanítsd alapvető főzési készségeket azáltal, hogy a tinédzser segít felkészülni a családi étkezések . Add házimunkát , mint a mosás , figyelmen kívül hagyva a szemetet , mosogat, tisztítás a fürdőszobában tanítani egy tini , hogyan lehet fenntartani a tiszta, egészséges élettér , mint egy felnőtt .
Munkával kapcsolatos készségek

a munkával kapcsolatos készségek azok, amelyek szolgálják a gyermek , és ki az a munkahely , valamint a középiskolában és az egyetemen . Macmillan Education , a kiadvány " MacMillan Life Skills , nyelv olyan szakmai tevékenységnek , " kimondja, hogy a munkával kapcsolatos készségek soft skills vonatkozó időgazdálkodás , vezetői , csapatmunka , kommunikáció, szervezés és együttműködés . Egész gyermek- és tinédzser évek , tájékozottság fejlesztésére , így a gyermek megtanulja kommunikálni szóban és nonverbally . Ehhez azáltal, hogy a gyermek nézd meg könyveket a könyvtárból , amely naplózó tevékenységek , találni egy tollat ​​pal , aki a gyerek életkorától és így a gyermek szó rejtvényeket . Amikor a gyermek óvodai , játszani, amelyek megkövetelik felváltva így a gyermek megtanulja , hogy vezesse , és dolgozni másokkal . Amikor a gyermek egy kiskamasz , bevonja őt készül a Heti így kezdi gyakorló időgazdálkodás . Ösztönözze a vezetés és a csapatmunka a tinédzser . Például mondjuk neki, hogy vezessen , vagy részt a tanulmányi csoportok , amelyek előírják szervezet , az együttműködés, a kompromisszumokat és elkötelezettség - szükséges készségeket a munkaerő.
Interperszonális készségek és önismeret

Jó interperszonális készségek szükségesek a másokkal pozitív és fenntartani az egészséges kapcsolatok . Kapcsolatok nélkülözhetetlenek az egyén jólétére . Önismeret vonatkozik felismerve az érzelmek, és tudván, a karakter , erősségeit , gyengeségeit , szeret és nem szeret . Kombinálásával önismeret , jó interperszonális készségek , a fiatal kialakulhat empátia másokkal , csatlakoztassa azokat, akik megpróbálják a szociális támogatás és hatékonyan kommunikálni . Kezdje tanítás interperszonális készségek óvodai ösztönzésével a gyereket, hogy kérjen engedélyt , kezet , amikor köszönti valaki, és a gyakorlat a türelem . Hagyd, hogy általános iskolai gyermek felfedezni érdekek beiratkozott neki egy kapcsolódó osztály vagy klub. Tanítsd meg neki, hogy bocsánatot kérjen , ha nem viselkedik jól, és bemutatják a sportszerűség -egy verseny alatt . A tini továbbra is fejleszteni öntudat és interperszonális készségek, amikor azt vizsgálja hobbi és érdekeit másokkal csoportosan - szerű beállítást vagy tanórán kívüli tevékenységek . A pozitív kommunikáció és az önismeret ösztönzésével a fiatal személy azonosítására és érzelmek kifejezésére egy nyilatkozatot , mint , " úgy érzem ... mert ... " Például , " úgy érzem csalódott, mert úgy tűnik, mintha nem értesz engem. &Quot;