Típusú nyelvi képzés

A nyelv megértése fejlesztési segít a szülőknek és a tanároknak felismerni , ha gyerekek nyelvi készségek fejlesztésére általában , és mikor nem. A legtöbb gyermek a nyelvi készségek fejlesztését normál ütemben , de vannak olyanok is gyorsabban fejlődnek , vagy lassabban , mint amit a szakértők úgy vélik , hogy a tipikus . Függetlenül attól, hogy az arány a gyermek nyelvi fejlődését , az olvasás és beszélt vele segít neki tanulni és fejlődni egy egészséges ütemben .
Normál

A legtöbb gyermeknek nyelvtudását a megszokott módon . Például a normális nyelvi fejlődés egy 6 és 12 hónapos tartalmazza reagál a nevét , ügyelve a beszélgetéseket , és a csobogó kifejezetten . Mire a gyerek 12 és 18 hónapos, ő is talán mondani két szót spontán módon , ismételje meg néhány szót , és meghatározza egy objektum egy képeskönyv . A gyermek, aki 2-3 éves korú gyorsan hozzáteszi szavakat , hogy a szókincse , használja az egyszerű mondatokat , és élvezi az egyszerű mondókák és mesék .
Késleltetett

Néhány gyermek nyelvi készségek fejlesztését több lassan , mint mások . Ez problémát jelezhet , vagy lehet, hogy egyszerűen : egy gyermek fejlődik másképp, mint a többi gyerek az ő korában . Szülő aggódik amiatt, hogy a gyermek nyelvi készségek késik kell tenniük a gyermek, hogy a gyermekorvos. Gyermekorvosok képzett felismerni a nyelvi problémák fordulhatnak a szülőket, hogy logopédusok , ha szükséges. A logopédus lehet meghatározni, hogy egy gyermek beszéde valóban késik. Ha igen, akkor a terapeuta tud nyújtani logopédiai a gyermek . A gyermekorvos vagy a logopédus is utalhat , hogy a gyermek egy audiológussal , hogy a gyermek meghallgatása óta megvizsgált hallási problémák zavarhatja a nyelvi fejlődés . A figyelmeztető jelek egy esetleges nyelvi késedelem közé egy csecsemő , aki nem gügyög , egy kisgyermek, aki nem használ gesztusokat , és egy gyermek éves kor felett kettő, aki nem termel szavakat spontán. Ha a gyermek mutat , ezek a jelek , ez nem feltétlenül jelenti azt, hogy van egy beszédet késedelem; egyszerűen azt jelenti, hogy ki kell értékelni az egészségügyi szakemberek számára megállapítható legyen, további vizsgálatokat igényel .
Részletes

Néhány gyerek fejlettebb nyelvi fejlődés , mint társaik , és ez lehet a jele, a tehetség . Egy 2005-ös számában a " Barátok Tehetséggondozó Oktatási Hírlevél " a Francis A. Karnes Center Tehetséggondozó Tanulmányok a University of Mississippi , " gyorsított nyelvi fejlődés bizonyítja , hogy nagy szótárak , élvezet önkifejezés a vita , és felhasználása Részletes nyelvtan és mondattani . " Ha egy óvodás mutat ilyen tüneteket a fejlett nyelvi fejlődés , ő lehet a tehetséges tanuló. Ugyanakkor a fejlett nyelvi fejlődés nem bizonyíték a gyermek tehetséges , de sok tehetséges gyerekek a fejlett nyelvi fejlődés .

  • Tisztán emlékszem, amikor először leadtam első gyermekemet a napközibe. . Nagyon féltem elhagyni őt, és aggódtam, hogy nem kapja meg a TLC-t, amit otthon kapott. Új anyaként milliónyi „mi lenne, ha” futott át az agyamon. Mi van, ha nem szeretik, és r
  • Szeretsz a gyermeked mellett lenni, de ez nem lehetséges minden nap minden pillanatában. Végtére is előfordulhat, hogy munkába kell mennie vagy jógaórára kell mennie – vagy talán csak egyedül szeretne elmenni az élelmiszerboltba időnként. Ez azt jele
  • A közép-nyugati származású, jelenleg a Bay Area-ben élő Elaina professzionális gyermekgondozó, több mint 10 éves tapasztalattal. Különösen lelkesedik a fejlesztésközpontú, közös gyermekgondozásért. Lehetőségünk nyílt nemrég interjút készíteni Elai