Problémák A szülők bevonása

A Nemzeti Parent Teacher Association ( PTA ) megállapításait , számolt be a honlapján PTA.org , azt mutatják, hogy szülők bevonása kulcsfontosságú az egészség és jó közérzet minden gyermek . A szülők bevonása mind az osztályteremben , és otthon pozitívan befolyásolja a gyermekek oktatását . Sajnos , a szülők részvétele nincs sok iskolában , és a Michigan Department of Education at Michigan.gov ítéli meg ezt a hiánya szülők bevonása is a legnagyobb probléma , amivel az iskolák .
Szerepvállalás hiánya

Kormány programok , alulképzett tanárok és a források hiánya már nem lehet az egyetlen mentséget oktatási küzdelmek . A legtöbb tanár megosztani a csalódottság, nem is vettek a szülők és tanúja naponta tantermekben a hatása az oktatási folyamatban. A szülők nem jelennek meg a szülő-tanár találkozók és iskolai funkciók és óvakodjanak a gyerekekkel a feladatokat és projekteket . Ezek a hiányosságok vezetnek a rossz kommunikáció és kevés támogatást , ami a csökkenő tanulói teljesítmény , az önbizalom és diákjai közötti megnövekedett fegyelmi problémák .
Időre kiadja
időbeosztásukba hogy a szülők részvétele nehéz.

a jelenlegi gazdaság 2011-ben szerepet játszik a hiányzó szülő bevonásával . Sok család mindennapi küzdelmet folytat , és a szülő dolgozik több feladat , hogy támogassa a családtagok. Néhány egyszülős családok nem rendelkeznek középfokú támogatást otthon , és tölti a legtöbb napot dolgozik . Ezek a helyzetek létrehozására kevés időt a szülőket, hogy iskolába járjanak események vagy , otthoni órákat a gyerekekkel . Sajnos sok szülő hagyja el a házat , mielőtt a gyerekek ébren , és haza , miután mentek az ágyba .
Oktatás aggodalmak

A szülők gyakran írják le saját középszerű oktatások , mint ok elmaradása miatt bevonásával szerint Jeri Labahn a cikkben: " az oktatás és a szülői bevonás a Középiskolai : problémák , megoldások , és a hatásai " a Teach.valdosta.edu . Azt hiszik, hogy hiányosságok alól semmilyen felelősségre vonják őket a gyermekek tanulását és néha a neveléshez . A tanárok gyakran találják magukat elfoglalni a helyüket szülők , bár ezek aligha elegendő ebben a szerepben. Ez egy ciklikus probléma . School tart nincs értéke , hogy a gyermek , ha az nem tartalmazza értékét a szülő . Az ékes szavait amerikai író , pedagógus és aktivista James Baldwin , akik felfedezték a társadalmi és pszichológiai nyomás , " Children még soha nem volt túl jó ( csak ) hallgatni az idősebbek, de még soha nem sikerült utánozni őket . "

Hope for Change
Reading lefekvéskor egy előnyös megoldást .

a szülők szeretnék, hogy gyermekük a legjobb lehetőségeket , hogy sikerül azt állítja Labahn . Gyermekek emelkednie kell a prioritást családok , és a szülők meg kell találni az időt, hogy be kell vonni. Tanárok rugalmas konferencia /találkozó alkalommal biztosít lehetőséget a szülőknek . Iskolák oktatási /útmutató programokat a szülők képessé mindenkinek sikerül. A Michigan Department of Education beszámol arról, hogy ha a szülők olvasni otthon a gyerekekkel , a gyerekek , hogy jelentős nyereséget olvasás elérését , mint azok, akik csak olvasni az iskolában . Lefekvés az olvasatban a szülők arra, hogy részt .

Previous:

Next: