Hogyan hatnak a rossz hatások a gyerekek iskolai teljesítményére?
Az iskolás gyerekeket a családjuk, a barátaik, sőt a környezetük is befolyásolja. A gyermekre gyakorolt rossz hatás az, ami megakadályozza a biztonságban érezni, a pozitív társadalmi kapcsolatok kialakítását és a potenciáljuk kifejlesztését. A rossz hatások a szabadidő szokásoktól, amelyek elterelik a figyelmet az iskolai munkáról, a szomszédoktól, a társaktól, sőt a családtagoktól, akik kicsinyítik vagy veszélyeztetik a gyermeket, terjedhetnek. A rossz hatások sokféle formát ölthetnek.
Rossz szokások
Sokszor bizonyos zenei stílusok hallgatását vagy konkrét videójátékok játszását vádolják a gyerek iskolai sikertelenségéért. De még a jó szokások, mint az olvasás, is akadályozhatják a formális oktatást. Ha a gyereke van egy szokása, hogy matekórán regényeket olvas, az olvasás szokása akadályozza az iskolai sikerét. Bármilyen szokás, ami megakadályozza a gyerek egy jó éjszakai alvás elérését, csökkenti a képességét a jól teljesítésre, és akár korlátozhatja a viselkedőképességét az iskolában is.
Barátok
Bár a barátok kritikus hatást gyakorolnak a gyerekre, a szülőknek mégis vannak lehetőségeik a saját hatásuk érvényesítésére – a "NebGuide: Barátságok, társ hatás és társ nyomás a tinédzkorban" című, a Lincoln-Nebraska Egyetem Kiterjesztésének kiadványa szerint. A barátok bevezethetnének olyan foglalkozásokat, mint játékok, zene, olvasmányok, nyelv és viselkedés, amiket a szülő lieber távol tartana a gyerektől. A barátok helytelen hatásának ellenére monitorozzuk a gyerek kapcsolatát, meghívva a barátokat hozzánk. Kínáljunk lehetőségeket a pozitív társadalmi interakcióra ugyanabban a korosztályban. Beszéljünk a gyerekkel bármilyen viselkedésről, ami kellemetlen érzést kelt bennünk.
Otthon
Az otthoni élet negatívan hatásolhat néhány gyerek iskolai sikerére. A két dolgozó szülős, elfoglalt háztartások nem biztos, hogy van idejük a házi feladatok és az iskola kommunikációjának nyomon követésére – a "Kivül iskola hatások és iskolai siker – háttér, szülői hatás, családi gazdasági státusz, iskola felkészülés, fizikai és mentális egészség" című, az State University online közzétett cikke szerint. A cikk továbbra is azt mondja, hogy habár a szegényhatár alatti élet nem jelenti automatikusan a gyerek iskolai kudarcát, statisztikailag a kevésbésegue háztartásokban nevelkedő gyerekek kétszer olyan gyakorisággal vannak kirugva, felfüggesztve vagy kilépnek a középiskolából. A Michigan Oktatási Minisztérium egy cikke szerint a gyerekek 70%-a tölti az idejüket az iskola kívül. A cikk hozzáteszi, hogy a szülői elvárások a legbiztosabb előrejelzők a gyerek iskolai sikerének valószínűségére.
Környezet
Egy olyan környék, ahol a gyerek biztonságban érezzi magát az iskola oda-vissza járásakor vagy a iskolabuszon felülésekor, pozitívan hat az iskolai teljesítményére. Amikor a gyerekek félelmek az iskola elől, vagy megbántják vagy zaklatják az udvaron, elköthetik a boldogtalanságukat az iskolaival. Továbbá, ha a gyerekek olyan környéken laknak, ahol nincs könyvtárhoz való hozzáférésük és nem tudnak könnyen iskolakellékeket venni, nehezebb dolguk van a házi feladataikkal.
-
Ez a vita, ami nem akar meghalni: Mennyire biztonságos a baba üvege? Olvassa el a hype-ok levágását. Miért vannak az üvegek a hírekben? A játékvisszahívások hulláma a gyerekbiztonságot tette a szülők aggyának tetejére, és most egy másik biztonsági p -
Los Angeles rengeteg kávézót kínál a következő koffein pótlásra, de ha te – vagy a húgod vagy a felügyelőd – három gyerekkel a minivanban gurulsz be, ne kockáztasd a gonosz pillantást egy olyan helytől, ami tele van vágyakozó forgatókönyvírókkal, aki -
Ha feketebőrű gyerek szülője vagy, tudod, hogy hamarabb vagy később kénytelen leszel „a beszédet” megtartani a fiaddal vagy lányoddal, és elmagyarázni, hogyan kell viselkedniük a rendőrséggel. Adott a legutóbbi események, a feketebőrű gyerekkel – mé
