• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan döntsünk a Kumon matek használatáról

A Kumon az írás-olvasás és matek tanulási módszere, amely iskola utáni óravédéseket és házi feladatokat foglal magában. A Kumon oktatók megfigyelik és monitorozzák a gyerekek munkáját és elérését a kulcsfontosságú fogalmak megértésének és a tanulás folyamatos haladásának biztosítása érdekében. Ha fontolgatja a gyereke matek tanítása érdekében történő beiratkozását, érdemes megfontolni, hogy a Kumon matek megfelelő-e a gyerek tanulási igényeihez, mielőtt elköteleződne egy Kumon iskola utáni programhoz.

Kumon tanulási környezet

Néhány gyerek nehézségekbe ütközik a nagy csoportos tanulási ütemekben, például az egész osztályos matek órákon az iskolában. Például a bizsergő gyerekek szégyenlőnek érezhetik magukat, ha nagy osztály előtt kérdeznek, és így nem sajátítják el az alapvető matek fogalmakat. Az időhiány és a viselkedési problémák a nagy osztályokban csökkenthetik a tanárok rendelkezésre állását a kérdések megválaszolására és az egyéni tanítás nyújtására. A Kumon tanulási környezet kisebb csoportokat és több egyéni tanítási időt kínál. Azonban a magas energiaszintű gyerekek virágozhatnak egy aktív tanulási környezetben, mint egy zajos osztály, és gyorsabb haladást érhetnek el változatos tanítási módszerekkel, mint az osztályos beszélgetések, iskolalátogatások, kooperatív csoportmunka és gyakorlati feladatmegoldás. A kinyilatkozó gyerekek úgy találhatják, hogy a Kumon csendes és módszertani megközelítése túl unalmas és inspirációtlan.

Kumon matek munkalapok

A Kumon matek program egy sorozat fokozatú munkalapon haladtatja a gyerekeket. Például a 7A szinttel kezdődő gyerekek a számlálási készségeket gyakorolják legfeljebb 10 kép vagy pont halmazának megszámlálásával. A 7A szintű munkalapok célja, hogy a gyerekek ismételje a számlálás gyakorlatát, amíg azonnal fel nem ismerik és kimondják a lapon lévő objektumok teljes számát anélkül, hogy megszámolnák. Azonban a gyerekek hatékonyabban tanulhatnak matekot konkrét példákon keresztül absztrakt helyett. Ezért a változatos tevékenységek és kontextusok és az összes érzék használata segíthet megerősíteni a készségeket és fogalmakat, és lehetővé teszi a tanulás átvitelét. Például a számlálás és az egy-egy megfeleltetés készségei fejleszthetők számegek éneklésével és a halmaz minden objektumának megérintésével és mozgatásával.

Fókusz az aritmetikán

A Kumon Matek Tananyag egy sorozat aritmetikai témakört fed le, mint az összeadás, kivonás, osztás, szorzás és algebra. A rendszeres részvétel a Kumon matek órákon és a Kumon matek házi feladatok teljesítése segíthet a gyerekek gyors számítási készségeinek fejlesztésében. Azonban a gyerekek, akik kompetens matematikusok, de rossz ceruzairányítási készségekkel rendelkeznek, nehézségekbe ütközhetnek a Kumon munkalapok kitöltésében, és frusztrációt érezhetnek, mert nem tudnak továbblépni a következő szintre. Az aritmetikára fókuszálással a Kumon csak korlátozott utat nyújt olyan matek témakörökben, mint a geometria, a mérés és az időmegállapítás. A Kumon matek ezért lehet, hogy nem alkalmas azoknak a gyerekeknek, akik általánosabb matek tanítást igényelnek.

Kumon matek tutork

A Kumon tutork a Kumon Tanulási Módszer hitelesített oktatói, akik a Kumon Tanulási Központokat franchisingként üzemeltetik. A Kumon tutork nem feltétlenül képzett tanárok. Ezért az egyéni Kumon matek tutork által nyújtott tanítás minősége változhat a Kumon Központok között. Néhány Kumon tutor hiányozhat a szükséges tapasztalat és készségek a fogalmak, például a matek tanításához, és a viselkedésformáló technikák megvalósításához, amelyek a gyerekeket a lecke időtartama alatt feladaton tartják. Ha lehetséges, megkérdezheti a szomszédságban lévő szülőket, hogy kipróbálták-e a helyi Kumon Központot. Vagy felveheti a kapcsolatot a helyi Kumon Központtal, és megkérdezheti, hogy megfigyelheti-e egy matek órát folyamatban.