Hogyan tanítsuk a gyerekeket az egészséges kapcsolatokról
Mindenütt, ahol járunk, és mindent, amit csinálunk, emberekkel interakcióba lépünk mindenféle kapcsolatokban. Vannak barátságok, romantikus kapcsolatok és ismerősi kapcsolatok szomszédokkal, tanárokkal és közösségi emberekkel. A mindennapi tevékenységek során a gyerekek látják, hogyan viszonyulunk másokhoz, és felveszik a jeleket arról, hogyan viselkedjenek minden helyzetben. Az egészséges kapcsolatokról való tanítás nagy része az, hogy megmutatjuk nekik, hogyan néznek ki ezek a kapcsolatok.
Mik az egészséges kapcsolatok?
Hogy megtanítsa a gyerekeit az egészséges kapcsolatokról, érdemes áttekinteni, mik azok. Röviden: az egészséges kapcsolatok a kölcsönös tisztelet és bizalom alapján állnak, ahol a kommunikáció, az őszinteség és a bizalom kulcsfontosságú, a Boston Egyetem Fiatal Nők Egészségügyi Központja szerint. Például az egészséges kapcsolatokban vannak viták, de azokat aérzelmek tisztelettudó közlésével oldják meg. Az egészséges kapcsolatokban az embereket úgy fogadják el, amilyenek – nem szidják, nem bántják érzelmileg vagy fizikai, és az önbecsülésüket bátorítják, a BoysTown Gyermek Segélyvonal szerint.
Pozitív viselkedés modellezése
Most, hogy van alapfogalma az egészséges kapcsolatokról, nézze meg a mindennapi interakcióit a házastársával, családtagokkal, barátokkal, szomszédokkal. Ha úgy érzi, ezek közül bármelyik kevésbé tisztelettudó, van dolga, hogy pozitív modellt adjon a gyerekeknek. Első lépésként az Indiana Koalíció a Házi Erőszak Ellen javasolja a beszélgetést a házastárssal az üzenetekről, amiket a gyerekek kapnak a közös interakciókból. Például, ha a gyerekek előtt vesztek, az nem pozitív üzenet. A Koalíció javasolja a felelősségek és döntések megosztásának megvizsgálását a háztartásban, hogy mindenki szavazatot kapjon és kölcsönös tisztelet legyen. Fontos: ha erőszakos vagy bántalmazó kapcsolatban van, döntse el, hogy a maradás segíti-e a gyerekeket.
Tanítható pillanatok
Szülőként tudja, hogy a predikálás a gyerekeknek nem mindig sikerül. Ezért a pedagógok a „tanítható pillanatok” filozófiájára esküsznek, ahol a kérdéseket a valóságban felmerülésükkor vitatják. Az egészséges kapcsolatok tanításában például vitathatja a kölcsönös tiszteletet, ha egy párat lát közösen veszekedni. Megnézhet egy filmszenet, ahol a karakterek rosszul kommunikálnak, és utána vitathatja a gyerekekkel, hogyan csinálták volna jobban. A tanítható pillanatok nem feltétlenül igényelnek vitát. Természenesen jöhetnek, ha tisztelettudően beszél valakivel, aki megbántotta, a gyerekek előtt, vagy ha bocsánatkérő levelet ír egy barátnak, akivel félreértés volt. A gyerekek dicsérése, ha nehéz helyzetben a helyes döntést hozták, bátorítja őket, hogy legközelebb is úgy cselekedjenek.
Konfliktusok feloldása
A konfliktusok elkerülhetetlenek σχεδόν bármilyen kapcsolatban – de az, hogyan kezeli őket, marad meg a gyerekeknél. Konfliktus esetén tartsa szem előtt a współpárbeszéd, kommunikáció és kompromisszum elveit. Az igények tisztelettudó kommunikálása gyakran elmosztja a feszült helyzeteket. Ha nem tud egyezni valakivel, fontolja meg a kompromisszumot. Ha valami elromlik, mutasson pozitív modellt a probléma megoldásával. Nem mindig sikerül tökéletesen, de a erőfeszítés a helyes úton tart az egészséges kapcsolatok tanításához.
Previous:Milyen témákat tanítanak a szülői osztályokon?
Next:Kognitív viselkedésterápia ellenállási rendellenesség (ODD) esetén
-
Kevesen vannak a szülők vagy gondoskodók számára frusztrálóbb dolgok, mint a gyerekek rettegő Unom magam! mondata. Lehet, azért, mert tudjuk, hogy a szobájukban egy halom tökéletesen jó játék van, ami csak várja, hogy játszani vele. Vagy lehet, azér -
A gyerekek folyamatos szórakozásra szorulnak. Valójában az egyik kedvenc mondatuk valószínűleg: Unom magam. Szerencsére rengeteg okos és teljesen ingyenes program van, amit családként megtehetek, így nem kell a pénztárat kiaknázni a szórakozáshoz. Mi -
Nyomtassa ki és használja ezt a diagramot a gyermeke kiküldetéseinek nyomon követéséhez. Letöltés most Letöltés most
