Hogyan kell kezelni a Testvérek Kik Bossy

A különböző gyerekek különböző személyiségek , és néhány gyerek természetesen meghatározóbb, mint a többiek . Gyermekek, akiknek a hatalmaskodó viselkedett testvéreik soha korrigálni lehet menni , hogy az élethosszig tartó probléma a másokkal való érintkezés . Amikor a gyerekek tanítják, hogy kezelje a testvérek tiszteletteljes módon tesznek szert fontos készségek , amelyek segítik őket a maguk kapcsolatokat .
Teljesítmény Dynamics

Ha mindkét szülő munkába kell ugyanakkor , vagy más olyan szituáció , ahol a gyerekek, hogy békén hagyják gyakrabban , az egyik testvér a feltétellel vehet át . Ez lehet egy pozitív fejlemény , ha a testvér felelős segíti ki , ügyelve a fiatalabb testvérek felelős módon . Előfordul, hogy a domináns testvér nem hogy odafigyelnek a többi gyerek , de próbál főnöke őket körül kielégíteni szükség ellenőrzést vagy . Ez akkor fordulhat elő , több okból , de az egyik leggyakoribb hiányoznak a világos határok és a szülői felügyeleti szerint a szülőket honlapján .
Megváltoztatása Dynamic

Ha a hatalmaskodó testvér vállalt az irányítást a család hatalmi struktúra , a szülők kell újra megerősítse saját hatáskörükön belül . Ezt meg lehet tenni megváltoztatásával a menetrend, ha lehetséges, hogy a gyerekek kevesebb időt töltenek egyedül a hatalmaskodó testvér. Szembeszállni a hatalmaskodó testvér közvetlenül amelyben az új , egyértelmű korlátokat és érvényesítése ezeket a határokat következetesen úgy, hogy minden gyerek tudja, pontosan mit várnak el tőlük . Egyértelmű és konkrét jutalmak felel meg az elvárásoknak , valamint a következetes következményei nem ezt teszi .
Kommunikációs ügyekben

Problémák a bossiness nem mindig okozta hatalmi kérdéseket . Különösen a fiatalabb gyerekekkel , bossiness néha csak egy eredménye, a gyermek nem érti , hogyan kell saját szükségleteit és kívánságait tiszteletteljes módon . Gyerekek 6 éves kor vagy annál fiatalabb gyakran túlterheltek az érzelmek és nem sok betekintést a saját viselkedését . Ne gondold, tetteik nem szándékos vagy tudatosan manipulatív . A gyermek lehet beszélni egy önkényeskedő módja annak, hogy más testvérek , mert ő még nem tanulta a jobb módja annak, hogy kommunikálni . Világos határok és következményei továbbra is fontos , de próbáljuk tanítani a gyermeket jobb kommunikációs készség is.
Típusai következményei

Egy széles típus következmény , hogy visszatartsa a jutalom vagy kiváltság . Ez akkor a leghatékonyabb , ha a következménye lett megadva , és megállapodtak előre. Például , egy óra videojáték idő lehet a jutalma , hogy kedvesek testvérek . Ez a jutalom lehet visszatartani ennek következtében az önkényeskedő viselkedés . A másik típus a következménye a természetes vagy logikus következménye . A gyerekek például gyakran döntenek, hogy nem játszani egy másik gyermek úgy érzékelik , hogy parancsolgat . Ha ez bekövetkezik , akkor lehetővé teszi a gyermek megtapasztalja a természetes következménye az önkényeskedő viselkedés helyett beavatkozó megoldani a problémát , amikor azt kifogásolja, hogy magányos , mert senki nem fog játszani vele. Ez nagyobb valószínűséggel lesz hatékony, ha van egy beszélgetés a gyermek a okairól a helyzet .