Regressziós autista gyermekek nyári

Sok gyereknek egy autizmus spektrum zavar, nyári szünet , nem könnyű időt . Ahelyett, hogy a lusta nyári napok hozza lehetőséget a kikapcsolódásra és lazításra , autista gyerekek nehezen találnak megnyugtató módon eltölteni az idejüket . A hiányzó struktúra és a változások a rutin, hogy nyáron hozza okozhat regresszió megnyilvánulhatnak érzelmi stressz és viselkedési kitöréseket az autisztikus gyerekek már tapasztalható a kommunikációs nehézségeket .
Regressziós Meghatározott

A honlap a University of California, San Diego autizmus Center of Excellence magyarázza , hogy a jellemzői az autizmus közé tartozik a leromlott szociális és kommunikációs készségek és ismétlődő viselkedések . Mivel az autisztikus agy nem fejlődik és működik ugyanúgy , mint a gyerekek nélkül autizmus , a tanulás és a feldolgozás igényel különleges szállást az általános osztályteremben. Információ megtartását nehéz autista gyermekek számára , ott, ahol regressziós jön . A tipikus nyári szünet időtartama körülbelül 12 hét , és anélkül, hogy folyamatos megerősítése , megtanult készségek tanított több mint egy hosszú tanév veszhet .
Bővített School Year Szolgáltatások

az Autizmus Társaság honlapján , kiterjesztett tanév programok segítenek az autista tanulók megtartása , mit tanultak a tanév során . Egyes szolgáltatások is segít felkészülni az autista tanulókat a közelgő tanév . Ha van egy autista gyermek , aki részt vesz az állami iskolában , írásban benyújtania fellebbezést hosszabb tanév szolgáltatásokat több hónapot megelőző nyári szünet . Autista gyerekek egyénre szabott oktatási programot , megbízást kapott a fogyatékkal élőket oktatási törvény , jogosultak lehetnek ESY keresztül kerületi iskola , ha a gyógypedagógiai csapat szükségesnek tartja.
Nyári táborok

a szülők az autista gyerekek, akik nem jogosultak ESY szolgáltatások révén a kerületi iskola is szeretné felvenni a kapcsolatot a Department of Children és Family szolgáltatás a megyei egy nyári táborban kifejezetten arra a célra megfékezése nyári regresszió. Az Rich Center for Autism a honlapon, ezek a nyári programok biztosítják az egyéni célmeghatározás módosított iskolai környezetben . Megerősítése az előzetes tudás mellett a viselkedési , szociális és kommunikációs készségek középpontjában ezek a programok .
Nyári Planning

Smooth átállás egy új nyári menetrend vesz a stratégiai tervezés a családok autista gyermekek számára. Ez különösen igaz az autista gyermekek, akik nem felelnek meg a nyári oktatási programok . Annak érdekében, hogy egy autista gyermek megtartja , amit tanul a tanév során , a kommunikáció a szülők és a tanárok elengedhetetlen . Együttesen dolgozzon ki egy karbantartási tervet , amely lehetővé teszi a gyermek anyagokhoz való hozzáférés tanulta a tanév során , valamint a nyári munkát , amelynek középpontjában a már megszerzett készségekre . A Florida Autizmus Központ honlapján is javasolja, hogy építsenek egy napi tevékenységek ütemezése és a tervezett kirándulások , amelyek szerkezete és folyamatos fejlesztését a szociális készségek .