Regresszió autista gyerekeknél nyáron

Sok autizmus spektrum zavarú gyereknek a nyári szünet nem könnyű. Ahelyett, hogy a pihentető nyár lehetőséget adna, nehézségekbe ütköznek a kellemes időtöltésben. A struktúra hiánya és a rutinváltozások regressziót okozhatnak, ami érzelmi stressz és viselkedési kitörések formájában jelentkezik, a kommunikációs nehézségek mellé.

Mi a regresszió?

Az UC San Diego Autizmus Kiválóság Központja szerint: szociális/kommunikációs készségek hiánya, ismétlődő viselkedés. Az autista agy máshogy fejlődik, tanulás/feldolgozás speciális beavatkozást igényel. Az információmegőrzés nehéz – innen a regresszió. Az átlagos 12 hetes nyár folyamatos megerősítés nélkül elveszítheti az év alatt tanult képességeket.

Kiterjesztett iskolai év szolgáltatások (ESY)

Az Autizmus Társaság szerint az ESY programok segítenek megőrizni a tanultat, és felkészítenek az új évre. Ha a gyereked köziskolába jár, írásban kérj ESY-t több hónappal a nyár előtt. Az egyéni nevelési programmal (IEP) rendelkező gyerekek (IDEA törvény) jogosultak lehetnek, ha a speciális nevelési csapat úgy dönt.

Nyári táborok

Ha nem jogosult ESY-re, fordulj a megyei Gyermek- és Családszolgálathoz autizmus-specifikus nyári táborokért. A Rich Center for Autism szerint ezek a programok egyéni célkitűzést, módosított iskolai környezetet kínálnak. A korábbi tanultak megerősítése, viselkedési, szociális, kommunikációs készségek a fókusz.

Nyári tervezés

Az autista gyerekek családjainak strategiai tervezés kell az új nyári rutinba. Különösen igaz, ha nem jogosultak nyári programokra. A megőrzéshez szülő-tanárok kommunikációja kulcs. Együtt kidolgozhatják a karbantartási tervet: hozzáférés az év alatti anyaghoz, nyári feladatok a meglévő készségekre. A Florida Autism Center javasolja: napi tevékenységek és kirándulások ütemezése struktúra és szociális készségek fejlesztéséhez.

Previous:

Next: