Hogyan akadályozzuk meg a gyerekek rossz nyelvhasználatát

Már nagyon korán a gyerekek kísérleteznek a szülői figyelem felkeltésének módjaival, az önkifejezés új formáival és a növekvő függetlenségük kilátásával. A gyerekek rúgást használhatnak, hogy lássák, milyen reakciót kelt, vagy mert még nem rendelkeznek a nyelvi készségekkel a düh vagy a frusztráció kifejezésére. Állítsa meg a gyerekek rossz nyelvhasználatát azzal, hogy ön nem használja, megtanítja nekik a megfelelő önkifejezést, és elmagyarázza, miért nem elfogadható a rossz nyelv a családban.

Utasítások

1. lépés: Ne reagáljon túlságosan

Kerülje a túlságos reakciót, ha a kisgyerekek rossz szavakat használnak. Ők általában nem tudják, mit jelentenek a szavak, de hallották otthon kívül. Valószínűleg a figyelmet keresik, vagy tesztelik, milyen reakciót kapnak. Egyszerűen mondja el, hogy ezek nem megfelelő szavak, és továbblép.

2. lépés: Szabályok a házban

Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy bizonyos szavak nincsenek elfogadva otthon. Magyarázza el, hogy hallják ezeket a szavakat a tévében, a zenében, sőt a barátoktól is, de a gyakori használat nem teszi azokat oke. A gyerekek korától függően mondja, hogy a szavak „rosszak”, „nem szép”, „nem helytálló” vagy „sebező”. Emlékeztesse őket, hogy különböző családoknak különböző szabályai vannak a elfogadható nyelvvel kapcsolatban, és a saját családi kommunikáció ezek egyike.

3. lépés: Személyes példa

Mutassa be a viselkedést, amit a gyerekektől elvár. Ne használjon káromkodást vagy más nem helytálló nyelvet. Ha hallják tőle olyan szavakat, amiket nekik tilt, ellentmondó és zavaró üzenetet küld – különösen a kisebb gyerekeknek.

4. lépés: Alternatívák a düh kifejezésére

Segítse a gyerekeket elfogadható alternatívák megtalálásában a düh vagy frusztráció kifejezésére. Tanítsa meg, hogyan beszéljék meg a frusztrációt vagy a dühöt keltő kérdéseket a rossz nyelv használata helyett. Határozza meg, melyik szavak elfogadottak a családban – például „basszus”, „kár” –, vagy használjon vicces helyettesítőket, mint „fudzsikli” a durvább szavak helyett. Ezek a vicces szavak még lazítják is a feszült helyzeteket.

5. lépés: Követelmények és következmények

Alapozzon meg és alkalmazzon korhelyes következményeket, ha a gyerekek mégis a tiltott szavakat használják. Lehet, hogy korlátoznia kell a gyerekek kapcsolatát más gyerekekkel, akik gyakran használnak nem kívánt nyelvet, valamint korlátozni a hozzáférésüket a nem megfelelő filmekhez, zenehez és tévéműsorokhoz.

  • Videó kézi tejkifejtésről
    Néhány nő kézzel választja a tejkifejtést – ami majdnem bárhol elvégezhető. A kézi kifejtés gyakorlatot igényel. Íme egy hasznos videó az alapokhoz! További információkért olvassa el a cikkünket a tejkifejtés első lépéseiről.   Szükség van áti
  • A gondoskodó ellenőrzőlistája: Mit kell kérdezni az első munkánap előtt
    Öt testvérnek a legidősebb lánya és alapfokú pedagógia szakos hallgatóként a gondoskodói munka a legvalószínűbb választásnak tűnt a készségkészletemhez. Azt hittem, mindent tudok a gyerekek gondozásáról, de valójában csak a testvéreim gondozásáról tu
  • 7 téma, amit meg kell beszélned a nyári dadával vagy nannival
    A nyári szünet gyakran új dadát jelent. Legyen az valaki, aki biztosít pár hétvégi randi estét, a gyerekeket táborba és vissza kocsiztatja, vagy egy teljes munkaidős nani, ez a nyári segéd fenntarthatja aidézged és az időbeosztásodat. Miután megtalá