Hogyan kövessük a gyerek iskolai feladatait

Hozzá van szokva, hogy követi, mikor esedékesek a számlák, mikor vannak az orvosi időpontok, és milyen értekezletek várnak – de a gyereket arra birni, hogy hasonlóan gondoskodjon a saját feladatairól és határidejeiről, kihívás lehet. Dolgozzon együtt a gyerekkel, és az övével az oktatókkal is, ha szükséges, hogy fejlesszen egy működő rendszert, amivel elláthatja ezt a fontos felelősséget.

Szükségelt eszközök

  • Házi feladat jegyzetfüzet
  • Naptár
  • Mappa a fontos iratoknak

Utasítások

1. lépés: Fontosság megértése

Tanítsa meg a gyereket, hogy a napi feladatok és a hosszabb távú feladatok időben történő leadása fontos. Mondja el, hogy ez az ő felelőssége, nem az övé vagy a tanáré, hogy követse a határidejüket és a feladataikat, de vigyázzon rá, hogy segíteni fog egy olyan módszer megtalálásában, ami nála működik. Beszélgessen arról, mit hisz, hogy jó módszerek lennének a feladatok követésére – például egy házi feladat jegyzetfüzet, egy naptár vagy egy házi feladat mappa. Hívja fel a figyelmét a előre tervezés fontosságára, például tanulási mérföldkövek beállítására a közelgő vizsgákhoz vagy hosszú távú projektekhez.

2. lépés: Eszközök és használatuk

Adja át a gyerekeknek az eszközöket, amikre szükségük van a feladatok követéséhez, és tanítsa meg, hogyan használják őket. Az összes gyerek – a legkisebbeket kivéve – megtanulhat egy egyszerű házi feladat jegyzetfüzet használatát. Mondja a gyerekeknek, hogy minden nap gondosan jegyezze fel a tanár által adott feladatokat a füzetébe. Helyezzen fel egy nagy naptárat a kijelölt tanulási helyére, segítse megírni az összes feladatot a naptárba, és rendszeresen ellenőrizze a naptárat, hogy ne maradjon ki egyetlen határidő sem. Adjon neki egy mappát a fontos iskolai közleményeknek, engedélyezőknek vagy más iskolai munkáknak.

3. lépés: Együttműködés a tanárral

Dolgozzon együtt a gyerek tanárával, hogy biztosítsa: a gyerek megérti a feladatokat, amikor azok kiosztásra kerülnek. Emlékeztesse a gyereket, hogy azonnal hazavinni minden új feladatot, legyen az holnapi határidős vagy több hetes. Mondja meg, hogy kérdezze meg a tanárt, ha van kérdése a feladathoz, vagy nem biztos a határidőben – hogy megtanulja, saját magától szerezze be ezt a fontos információt. A feladatok követésén kívül emlékeztesse a gyereket, hogy időben tájékoztassa más iskolai határidőkről is: mikor a könyvtári könyveket vissza kell vinni, mikor a torn ruhákat hozni, és mikor a könyvvásár pénze vagy az aláírt engedélyezők esedékesek.

4. lépés: Tanári weboldal figyelése

Ellenőrizze a gyerek tanárának weboldalát, hogy naprakész maradjon az órai anyagtól, a tanári elvárásoktól és az egyes tantárgyak feladatai határidejétől. Ahogy a gyerek öregszik, bátorítsa, hogy ő csinálja meg ezt, az ön felügyelete alatt. Ha a tanári weboldal tartalmaz feladatnaptárt, mutassa meg a gyerekeknek, hogyan másolják át ezt az információt a saját házi feladat füzetükbe vagy tanulási naptárjukba.

  • Nemzetközi Nők Napja gyerekeknek: Hogyan magyarázzuk el az ünnepet minden korosztálynak
    Próbáld ki ezt a gyors kísérletet a gyerekeiddel: Kontextus nélkül kérdezd meg tőlük, hogy soroljanak fel néhány történelmi alakot, amiről legutóbb az iskolában tanultak. Ha George Washington, Abraham Lincoln, Nelson Mandela vagy Martin Luther King
  • Lehetséges-e, hogy az ikreknél különböző apák legyenek?
    Az ikrek akkor születnek, ha két baba születik egy anyától egyetlen terhesség után. Ha egyesek (monozigoták), akkor egyetlen cigotából származnak, ami egyetlen petesej és egyetlen spermiummal keletkezett, és ketté oszlik két új petesejvé, két embryóv
  • 6 Hősök Napja aktivitás gyerekeknek
    A Hősök Napja az egyik legjobb lehetőség a gyerekeknek a remény, az áldozat és a bátorság fogalmainak megismerésére. 1919-ben, a Felszállító Napjaként indult – a Világháború I. végét ünneplő napként – a nevet később 1954-ben Hősök Napjává változtattá