Montessori óvoda: megfelelő a gyerekének?

Amikor óvodát keres, valószínűleg már találkozott Maria Montessori nevével és nevelési módszerével. Lehetséges, hogy merült fel benne: mi az a Montessori óvoda, és megfelelő-e a gyerekének? A Montessori nevelés első szintes tapasztalásának, az előnyök és hátrányok megismerése segít eldönteni, mielőtt elviszi a gyereket az óvodába.

Mi az a Montessori?

Dr. Maria Montessori olasz orvos és pedagógus volt. A Montessori Módszert a gyerekek gondos és tudományos megfigyelésén keresztül fejlesztette ki, és 1907-ben nyitotta meg első iskoláját. A Montessori nevelés alapja a gyerek által vezérelt szenciális tanulás, a vegyes korosztályú osztályok és a speciális tanulási eszközök. Az Amerikai Montessori Társaság szerint a kisgyermekkori környezetben: „Minden tanulási tevékenység támogatja a gyerekeket abban, hogy saját érdeklődésük és képességük szerint értelmes és kihívást jelentő munkát válasszanak. Ez a gyerek által irányított elköteleződés erősíti a motivációt, támogatja a figyelmet, és bátorítja a felelősségvállalást.” Ez egy olyan tanulási légkört teremt, ami lehetővé teszi minden egyes gyerek számára, hogy fejlessze a koordinációját, koncentrációját, függetlenségét és a rend érzését.

Montessori óvoda előnyei és hátrányai

Előnyök

Fókusz az egész gyereken
Bár a gyereke továbbra is megtanulja a szokásos iskolai tantárgyakat, a Montessori óvoda más értékeket is belejogosít. Bridget Scales, a Crystal Lake-i, Illinoisbeli Montessori Pathways School tanúsított Montessori pedagógusa azt mondja: „A Montessori tanár felkészült a heves megfigyelő legyen, és olyan környezetet teremt, ami elősegíti a növekedést minden területen, amiket az egész gyerek fejlődésének fontos aspektusainak tekintenek: függetlenség, autonómia, bizalom és kompetencia, belső motiváció, külső hatalom, társadalmi felelősség, szellemi tudatosság, a világ állampolgára és iskolaifelőkészület.”

A gyerekek saját tempójukban tanulnak
Lori Bourne, aki tanúsított Montessori pedagógus és a Montessori for Everyone oktatási anyagoldal alapítója, szerint a legjobb, „ha a gyerek 3 éves korában vagy hamar utána kezd Montessori-t.” Ebben a korban a saját tempójában történő tanulás nagy előny lehet. A mechanikus megjegyzés és a nyomás alatti tanulás helyett a Montessori a játék és aktivitás útján történő tanulásra fókuszál vegyes korosztályú osztályban. A különböző képességekkel rendelkező gyerekek, akár speciális igényekkel is, virágozhatnak Montessori környezetben.

Általános és középiskolai programok
A gyereke folytathatja a Montessori Módszert az általános és középiskolai szinten is, ha a család úgy dönt, marad mellette.

Közösség
A Montessori iskolák közösségi érzést keltének. Scales szerint: „a diákok felelősek a közösségükért. Három év körforgása van, ahol a tapasztalt diákok válnak a közösség szerepmódellévé és vezetőivé. Ők vállalják a felelősséget, hogy az osztályuk jól működjön.” Az iskolák gyakran magas szintű szülői részvételt és számtalan iskolai kívüli programot és eseményt kínálnak. Scales hozzáteszi, hogy a gyerekek más kultúrákról is tanulnak, de bátorítást is kapnak arra, hogy támogassák a saját kiválasztott célokat.

Hátrányok

Korlátozott elérhetőség
Bár az Egyesült Államokban kb. 5000 Montessori iskola működik, nehéz lehet megtalálni egyet a környékén, vagy olyat, ami az óvoda és általános iskola fölé is nyújt tanítást. Egyes családok számára ez hosszabb iskolai utazást jelenthet.

Tanúsított tanárok
Nem minden Montessori iskola egyenlő. Az iskolák elnevezhetik magukat Montessorinak tanúsított Montessori tanárok nélkül is. Nem követik mindig a módszert, ezért a szülőknek, akik Montessori óvodára vágynak, elengedhetetlen a kutatás és az iskola meglátogatása.

Szabályok a szülőknek
A gyereke Montessori tanára konkrét szabályokat kérhet el, például hogy ne kérdezze a gyerektől aznaputáni napjáról, amint leadja az iskolából. Bourne szerint a Montessori jobban működik, ha a gyerek következetesen marad benne, és a szülők Montessori környezetet biztosítanak otthon. Egyes szülők számára ez problémás lehet, ezért érdemes megfontolni, hajlandó-e elvégezni a tanár kéréseit, és esetleg változtatni otthon.

Költség
Csak a Montessori iskolák kb. 10%-a állami támogatású az USA-ban, a magán Montessori iskolák drágák lehetnek. Meg kell mérlegelni az előnyöket a plusz költségekkel szemben.

Megfelelő-e a Montessori óvoda a gyerekének?

A Montessori az óvodai szinten a legtöbb gyereknek működik. A Montessori iskolák nem osztályozzák a diákokat, és egyes magániskolák nem tartanak standardizált vizsgákat, ami pozitív vagy negatív lehet, attól függően, hogyan nézi. Gondolkozzon el a gyereken: ha függetlenséget mutat, és a lelkes irányítással és nyílt végű játékkal virágzik, a Montessori jó választás lehet. Végső soron az Ön ismeri legjobban a gyereket, így az Ön a legjobb személy a döntéshozatalhoz.

Previous:

Next: