Az Iskola en befolyásolja Child Development

A támogató iskolai környezet tudják fejteni értékes hatások formálni a gyermek fejlődése az évek során . Iskolaválasztás akinek tanterv és a filozófia tükrözi a saját értékeit és motivációk biztosítani fogja, hogy a gyermek megkapja a megfelelő oktatási irányt . A jótékony iskolai környezet hatásait a gyermek fejlődéséhez azáltal, hogy bőséges lehetőséget a tudományos , kognitív , szociális és érzelmi tanulságokat .
Minősége Program és a tananyag

minden fejlődési szakaszban, az oktatás minőségének a gyermek megkapja a iskola jelentős szerepet játszik a haladás és a teljesítmény. Vizsgálja a különböző programok , akár óvodai vagy iskolai , hogy megismerkedjen a tananyag . Nézz be minden iskola alapján meghatározni a tanulói teljesítmény és a szülő elégedettségét . A magas színvonalú oktatási program magában foglalja a pozitív megerősítés és a fegyelem , proaktív tanár bevonásával , egy hívogató környezet, amely tiszta és jól szervezett és alsó diák- tanár arány . A gyermek valamilyen iskolai környezetben elengedhetetlen eleme , hogy a tudományos karrierjét , ezért választotta a minőségi program elengedhetetlen .
Szocializáció

Amikor a gyerek elkezd iskolába , vagy akkor is, ha a gyermek nagyon fiatal , és részt vesz napközi, részt vesz a tanulási környezet tanítja készségek lesz egy funkcionális közösség tagja . Mivel egy része egy csoportja arra ösztönzi a szociális interakciók , segítve a gyermekek megtanulják a megfelelő viselkedést. A gyermek élete első barátaival, amikor általános iskolás. Ahogy fejlődik a saját érdekében és a preferenciák , a gyermek alkot szociális kötelékek különböző gyerekeket és a tanárokat . Gyermekek is ki vannak téve számos kulturális és etnikai sokféleség ha járnak iskolába .
Érzelmi fejlődés

Az iskolai környezet befolyásos eleme a gyermek érzelmi fejlődését . Kutatást végzett a Nemzeti Tudományos Tanács a fejlődő gyermeknek feltételezi, hogy a korai érzelmi tapasztalatok részévé vált a szerkezet a gyermek agya , alakításában a fejlődési utat érzés alapú reakciók . Részvétel a magas színvonalú oktatási program segíti a gyermek , hogyan kell azonosítani és megérteni saját érzelmeit , hogyan kell olvasni és megérteni mások érzelmeit , irányítsa az erős érzelmek és hogyan kell kifejezni érzéseiket , hogy konstruktív módon . A gyerekek megtanulják a megfelelő nyelvhasználat különböző társadalmi helyzeteket érintő érzelmi reakciók .
Hosszú távú hatások

szerint Kathy Sylva , PhD és professzor oktatási pszichológia, a gyermekek, akik részt a korai tanulási iskolai környezetben szerezzenek jótékony tapasztalat, hogy formálja a hozzáállást a tanulásra. Tanulmányai tükrözik , hogy a gyerekek , akik részt vesznek az óvodai és más korai -learning programokat kínálnak jól lekerekített, kiváló minőségű tananyag könnyebben készségek fejlesztése iskola elkötelezettségét , motivációját a tanulás és a tanulmányi eredmény és a törekvés a további oktatási és foglalkoztatási . A gyermek valamilyen strukturált iskolai környezetben , hogy egy dinamikus és kedvező tananyag lesz pozitívan befolyásolja a gondolkodásmódot, az oktatással az egész az ő egész tudományos karrierjét .

  • Tanács az egyetemen:szerezzen barátságot öt kulcsfontosságú személlyel Próbáld meg ne összetéveszteni a függetlenséget az elszigeteltséggel. A sikeresen független egyének a közösségükben élő másokkal folytatott konzultáció során szerzett információk
  • Annak ellenére, hogy ez elkerülhetetlen, a baba sírásának hallása brutális lehet a szülők és a gondozók számára – különösen, ha a megnyugtatásra tett erőfeszítések hiábavalónak bizonyulnak. A síró babák is kifejezetten titokzatosnak érezhetik magukat
  • Gyorsan közeledik a húsvét, és előfordulhat, hogy családja minden gyereke számára szórakoztató, de tanulságos tevékenységeket keres. Legyen szó a húsvéti széderre való készülődésről kézzel készített Afikomen borítókkal, vagy érdekes módok keresésérő