Fegyelmi stratégiák, amelyek elősegítik az egészséges önbecsülést

Ha egy gyereket rossz választás miatt fegyelmeznek, az nem jelenti azt, hogy rossz érzést kelt vele. Valójában a gyerekeket megszégyenítő fegyelem meglehetősen pusztító tud lenni.

Az egészséges fegyelem segíthet abban, hogy gyermeke rosszul érezze magát azért, amit tett, de nem szabad, hogy rosszul érezze magát azért, amilyen.

Az a gyermek, aki jól érzi magát – az elkövetett hibája ellenére – a jövőben motivált lesz, hogy jobb döntést hozzon.

Tartsa megfelelőnek az elvárásait

A gyermek fejlődésének világos megértése elengedhetetlen ahhoz, hogy egy gyermeket egészséges önbecsüléssel neveljünk. Ha túl magasak az elvárásaid gyermekeddel szemben, akkor sok frusztrációt fogsz tapasztalni – és a gyermeked is –, amikor nem tud megfelelni ezeknek az elvárásoknak.

A túl alacsony elvárások is károsak lehetnek. Ha túl keveset vársz el gyermekedtől, megakadozhatod a fejlődését.

Ismerje fel gyermeke önállóság iránti igényét minden fejlődési szakaszban. Határozza meg azokat a szociális, fizikai, érzelmi és intellektuális mérföldköveket, amelyeket gyermeke elér. Ezután biztosíthatja, hogy szabályai és következményei hatékony, életkoruknak megfelelő fegyelmezési stratégiák legyenek.

Kerülje a címkék használatát

Csábító lehet, ha úgy címkézzük fel gyermekünket, hogy „Ő az én kis zenésztársam” vagy „Ő a matematikai sztárom”. Sajnos néhány szülő több negatív címkét használ, mint például:„Ő egy kölyök” vagy „Ő az én hiperem”. A címkék több kárt okoznak, mint használnak – még akkor is, ha pozitívak.

A gyerekek tudják, mikor ők a szüleik, így vagy úgy megcímkézték őket. Gyakran úgy érzik, hogy meg kell felelniük ezeknek a normáknak.

Előfordulhat, hogy a „kis tudósnak” titulált gyerek nem érdeklődik a zene iránt, mert azt hiszi, hogy csak a tudománnyal kapcsolatos tevékenységek iránt kellene szenvedélyesen foglalkoznia.

Ha a gyerekek nem fedezhetnek fel sok érdeklődési kört, tevékenységet és elfoglaltságot, az árthat önértékelésüknek.

Különítse el a viselkedést a gyermektől

Olyanokat mondani, mint:„Rosszfiú vagy!” vagy "Te egy szemtelen lány vagy!" megváltoztatja a gyerekek önmagukról alkotott képét. És ha elkezdik rossznak tekinteni magukat, nagyobb valószínűséggel rosszul viselkednek.

Különítsd el a viselkedést gyermekedtől. Ahelyett, hogy azt mondaná:"Szemtelen vagy", inkább mondd:"Rossz választás volt." Emlékeztesd gyermekedet, hogy még mindig lehet jó gyerek, aki rosszul döntött.

Dicsérje meg gyermeke erőfeszítéseit

Néha a szülők csak dicsérik a tökéletességet. De ha csak olyanokat mond, mint:„Nagyszerű munka, két gólt lőtt ma” vagy „Kiváló munka, hogy minden szót helyesen írt le”, akkor gyermeke azt gondolhatja, hogy kiválónak kell lennie ahhoz, hogy méltó legyen a kedves szavakra.

Dicsérje meg gyermeke erőfeszítéseit, például:„Észrevettem, hogy a mai játék során nem adtad fel, és kifizetődő volt”, vagy „Szeretem, ahogyan olyan keményen tanultál a helyesírási teszten”. Ne felejtse el dicsérni a társadalombarát viselkedést olyasmivel, mint például:„Remek munkamegosztás a barátoddal.”

Fegyelmezés a tanulással kapcsolatban – nem büntetés

Ha megpróbáljuk rossz érzéseket kelteni a gyerekben, az valószínűleg nem motiválja jobbra. De a logikus következmény tiszteletteljes feladása segíthet neki olyan készségeket elsajátítani, amelyek megakadályozzák, hogy megismételje hibáját.

Tegye egyértelművé, hogy a jövőben lesz esély a jobb teljesítményre. Az önbecsülésének megőrzése önbizalmat ad abban, hogy többet tud próbálkozni, és legközelebb jobban teljesít.


Previous:

Next: