Rendellenes gyermekviselkedés és pszichológia

A rendellenes gyermekviselkedés pszichológiai vagy szociális tényezők çeşitétől függően okozható. Az otthoni és iskolaikörnyezet nagy hatással van a viselkedésre. Pszichés okok: autizmus spektrum zavarok, tanulási nehézségek, ADHD. Legjobb orvossal konzultálni a pontos ok feltárásához.

Otthoni és iskolaikörnyezet

A rendetlen otthon vagy iskola okozhatja a rendellenes viselkedést. Bántalmazó vagy elhanyagoló otthonban élők kicsordulhatnak. Iskolában inacceptabilisan viselkedhetnek, vagy vonakodóak, szomorúak. A zaklatás vagy tanulási nehézségek is hatnak. A szülői irányítás is szerepet játszik: a szülőknek mintaviselkedést kell mutatniuk és irányítaniuk a gyerekeket.

Autizmus spektrum zavarok

Az autizmus fejlődési zavar, ami súlyos károsodást okoz a gondolkodásban, érzelmekben, nyelvben, kommunikációban és a másokkal való kapcsolatban. Fejlődési lemaradás a társas interakcióban és a verbális/nem verbális kommunikációban. Ismétlődő, obsesszív viselkedés vagy érdeklődés. Ezek a lemaradások a társakhoz viszonyítva mérhetők, és ha a gyerek lemarad, az aggasztó. A jelek általában 12-36 hónapos korban jelentkeznek. Kezelés: viselkedés-intervenciók (egy-egy tanítás a tanulási nehézségekhez, szülők munkája a kommunikációhoz).

Tanulási nehézségek

Neurológiai eredetű, a tanulás pszichés folyamatait érintik. Gyakran olyan okosak, mint a társak, de nehézségekbe ütköznek az osztályteremben. Diagnosztizálva, ha egy konkrét területen (matek, olvasás) lemaradnak. Gyakran képesek某些 területen, másokban küzdenek (pl. matekban jó, írásban nehéz). Intervenciók: egy-egy oktatóval, más módszerrel.

ADHD

Súlyos és gyakori figyelemhiány, hyperaktivitás, impulszivitás. Figyelemhiány tünetei: álmodozás, utasítások követése nehéz, elfelejtés. Hyperaktivitás: ülés nehéz, folyamatos kacagatás. Impulzusos: beszédbevágás, helytelen megjegyzések, türelmetlenség. Kezelés: pszichoterápia, gyógyszer, viselkedés-intervenció – gyakran kombináció a leghatékonyabb.

Megfontolandó szempontok

A szülők gyakran veszik észre először a rendellenes viselkedést, de tanárok, gondozók, rokonok is. Fontos orvosi szakértői konzultáció a helyes diagnózis és segítséghez. Többféle ok lehetséges, a helyes azonosítás kulcs. Az intervenciók általában a szülőket, az orvost és a tanárokat vonják be. Csapatmunkával változtatható a gyerek élete bármely ok esetén.