Játékok és tevékenységek tanítani Empathy

Az empátia a megértés és azonosulás mások érzéseit , motivációit és helyzeteket . Az egyén, aki empathizes másokkal megvan a képessége, hogy magát valaki másnak a helyét , és vegyük észre , amikor az egyén fáj, vagy szomorú. Míg az empátia általában veleszületett minősége , a szülők és a tanárok is ösztönzik az empátia a gyerekekkel a különböző játékok és tevékenységek .
Simon Says " Ki vagy te? &Quot;

Ha játszani " Simon Says " egy csavar , hogy egy osztályban a diákok , vagy gyermekek csoportja , és sorban őket , egymással szemben . Magyarázd el, hogy a gyermekek csak reagál a parancsot , ha a parancs vonatkozik rájuk . Utasítsa a gyermekek figyelni , mert a végén a játék lesz kérdéseket feltenni az osztálytársaik. Vezeti a játékot azáltal, hogy többek között a " mindenki, akinek kutya, állni egy lábon ", vagy "mindenki , aki barna szemű , ugorj fel és le . " Miután befejezte a játékot , hogy a diákok körben ülnek, és kérjük meg hallgató nevét egy dolog ő is a közös egy másik diákkal .
Megnevezés ez az érzés

Ha játszani " nevezze meg a Feeling, " üljön a gyermek nevét és magyarázni bizonyos érzések, mint a szomorú, vidám , meglepett és dühös . Miután a gyermek megérti , hogyan lehet azonosítani az érzéseket szavakkal kezdődik, hogy a kifejezések bizonyos érzések , mint például a mosolyt boldog vagy összevont szemöldökkel a szomorú , és kérje a gyermek megnevezni azt az érzést . Bővíteni a tevékenységi létrehozásával kártyákat a "érzés arcok " , és kérje a gyermek megnevezni azt az érzést , hogy egybeesik az arckifejezés .
Talking Stick

Ha játszani beszél stick hozzon létre , és díszíteni egy "beszélő botot . " Magyarázza el a gyerekeknek , hogy egyes indián törzsek használni ezeket a botokat , hogy minden személyt , hogy ossza meg véleményét , a gondolatok és érzések a csoporttal . Magyarázza meg a szabályokat a beszélő botot , a személy, aki a botot beszél és mindenki más hallgat tisztelettel . Ő ezután átadja a beszélő botot a következő személyt . Felváltva tartja a botot beszél , és megosztására érzéseit a nap, vagy bármilyen konfliktust a gyermek éli .
Megfélemlítés Survey

Adj egy névtelen felmérést arról , hogy a bántalmazás egy osztályteremben a diákok . Vonatkozó kérdéseket a felmérés , hogy vizsgálja meg az utat , hogy terrorizálják , vagy hogy tréfát teszi a diákok úgy érzik . Miután a hallgatók töltse ki a felmérések , gyűjtsük össze a felmérések , az eredmények értékelése és tartsa a vitát. Ösztönzi a tanulókat, képzeljék el , milyen érzés , hogy terrorizálják , hogy megszerezzék perspektíva a gyerekek, akik megtapasztalják a megfélemlítés vagy ugratás .

Previous:

Next: