• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan neveljünk vidám, önbizalmassá tevő gyerekeket

Minden szülő egy erős, rugalmas, boldog gyereket szeretne – egy "vidám" gyereket. A vidám személyiségű gyerekek önbizalma lehetővé teszi, hogy a világot fejjel támasztva, mosollyal nézzék. Az önbizalom a gyermek társadalmi boldogságának és sikerének belépője, az AskDrSears szerint. A gyerek önbizalma és rugalmasságának fejlesztése bármely más készségtanításhoz hasonló: időt és türelmet igényel – de életek hosszig tartó boldogsággal megérdemli.

Utasítások

1. Ismerje meg a temperamentum és a személyiség különbségét. A kettő nem azonos. Minden gyermek a saját egyéni módjával közelíti a világot – ez a temperamentum. A temperamentum tekintetik Congenitálisnak. A gyermek személyisége felvásárolt, és a temperamentum felett épül fel. Ha a gyermek agyát számítógéphez hasonlítjuk, a temperamentum a merevlemez, a személyiség a programok. Néhány gyerek csendesen születik, mások a figyelem központjában akarnak lenni. Értsd meg: mindkét véglet boldog és magabiztos lehet a saját módján. Ez azt jelenti, a "vidám" nem azonos minden gyereknél.

2. Adjon jó példát az önbizalomra. A gyerekek, akik olyan szülőket látnak, akik magukról magasra becsülnek, megtanulják, ez a norma. A gyerekek a szülők érzelmeinek olvasásával értelmezik a helyzeteket. Ha új helyzeteket félelemmel vagy rettenetben közelít meg, a gyerek megtanulja, így kell közelednie az új élményekhez.

3. Adjon a gyermeknek sok hibázási lehetőséget. A gyerekek nem az állandó sikerből tanulnak önbizalmat. Az, aki mindig sikerül, megtanul félelni a kudarcot. Inkább engedje meg a biztonságos hibákat. Segíthet a gyermeknek a kudarc csalódásán át a vállalkozás dicséretével és a következő próbálkozás megtervezésével. Csak lépjen be, ha veszélyben van. Ha a gyerek um segítséget kér, adja meg a vezérlő pontokat, amelyekhez vezetik az önálló megoldáshoz.

4. Segítse a gyermeknek megtalálni a hozzájárulás módjait. Ez egyszerű lehet, mint a házi munka segítése. A gyerekek megtanulják, fontosak, ha koruknak megfelelő feladataikért felelősek. 2 éves gyerek felrakhatja a játékait, 4 éves megterítheti az asztalt. Dicsérje a jól végzett munkát. Ne javítsa ki utána a kevésbé tökéletes munkát. Inkább mutassa meg a hibát, és dicsérje meg, ha javítja.

5. Figyelje a kapcsolatrendszereket. A gyerekek a társaktól is tanulnak, nem csak a családból. Ha a gyermek egy szomorú, kipenkolt barátot lát, aki mindent megkap, amit akar, kipróbálhatja ugyanazt a viselkedést. Mutassa meg, hogy más családok máshogy kezelik a hangulatokat, de nálunk a szomorúság nem működik. Szabadon mondhatja a játszótársaknak is, hogy a szomorúság nem működik. Vagy megváltozik, vagy nem érezheti magát jól otthon.