Íme, miért kell Ednek a lehető legkorábban elkezdenie a szexet

Gyermekeik segítése a szexben nem olyan tevékenység, amelyre sok szülő számít. Ha visszagondolnak saját, talán korlátozott vagy kínos tapasztalataikra a középiskolában vagy a középiskolában, nem sokat segíthet a gyerekekkel folytatott beszélgetésekben. De ez fontos.

Csak 30 állam (és a District of Columbia) írja elő az iskoláknak, hogy egyáltalán tanítsanak szexuális nyelvet. A szexuális és reproduktív egészséget és jogokat felügyelő Guttmacher Intézet szerint csak 18 állam követeli meg, hogy a közölt információk orvosilag pontosak legyenek. A sex ed pedig történelmileg nem tartalmazza az LMBTQ+-t. Ez a szakadék olyan széles, hogy a TikTokon a szexuális tartalmak egész műfaja található, amelyeket orvosok hoztak létre, hogy válaszoljanak a gyerekek kérdéseire.

Májusban pedig a modern szexuális nevelésről szóló csúnya vita robbant ki az interneten a New York Post után. írt a New York-i Dalton magániskolában tartott órákról. A cikk körültekintően rágalmazta Justine Fonte egészségügyi oktató munkáját. Rosszul jellemezte a fiatal diákjaival megosztott információkat is, amelyek valójában megfeleltek az átfogó szexuális nevelés országosan elismert szabványainak. A szexuális neveléssel kapcsolatos bevált gyakorlatok ismerete segíthet a szülőknek, gondozóknak és oktatóknak támogatni a gyermekeket abban, hogy fejlődésük során mindenféle egészséges kapcsolat alakuljon ki.

Kezdve az alapokkal

A korai általános iskolában a "szex ed"-et inkább "szexuális nevelésnek" kell tekinteni. Ez egy átfogóbb kifejezés, amely számos témát lefed, beleértve a nemet, az anatómiát és a testi funkciókat, a magánéletet és a kapcsolatokat. Az Advocates for Youth nevű szervezet szerint, amely a fiatalok őszinte szexuális tájékoztatását szorgalmazza, a cél az, hogy elkezdjék megadni a gyerekeknek azokat az eszközöket, amelyekre szükségük van ahhoz, hogy kommunikáljanak másokkal szükségleteikről és szükségleteikről. Csakúgy, mint a többi iskolai tantárgy, a szexuális nevelés is idővel bonyolultabb fogalmakká válik a gyerekek életkorával.

A leckék részeként Fonte egy animált videót használt, amelyben őszintén és világosan megvitatták a "magánrészeket" és azok tevékenységét. Az AMAZE non-profit szervezet hozta létre, az Advocates for Youth egyik ága. A videóban szereplő szereplők megtanulják a nemi szerveik nevét, és azt állítják, hogy néha megérintik magukat, mert jól érzik magukat – ez gyakori jelenség kisgyermekeknél. A felnőtt karakter tudomásul veszi ezt, és elmondja nekik, hogy ez egy olyan tevékenység, amelyet csak magánéletben szabad végezni.

Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia (AAP) azt ajánlja, hogy a gyerekeket már kiskoruktól kezdve tanítsák meg a nemi szerveik helyes elnevezésére. A testrészek helyes elnevezésének ismerete, mely részek magánjellegűek, és joguk van eldönteni, hogy ki és hogyan érintse meg őket, kritikus építőkövei a beleegyezésnek mindenféle kapcsolatban, beleértve a későbbi romantikus kapcsolatokat is. Ezenkívül segít megvédeni a gyerekeket a szexuális zaklatástól.

„Ez egy olyan eset, amikor az ártatlanság nem védi meg a gyerekeket, valójában növeli a sérülés kockázatát” – mondja Nora Gelperin, M.Ed, a Szexuális Oktatás és Képzés az Ifjúsági Ügyvédekért szervezet igazgatója. "A helytelen nevek használata téves elképzelést kelthet a gyermekben, hogy valami rossz van bennük."

Tanya Bass, Ph.D., M.Ed, egy észak-karolinai szexuális oktató a következőket mondja:"A testről, beleegyezésről és nyelvről (szex) folytatott beszélgetéseket a lehető legkorábban és minél gyakrabban kell elkezdeni. lehetőség szerint."

Tanítási hozzájárulás

Az olyan fogalmakat, mint a nemi identitás és a beleegyezés, a gyerekek néha könnyebben megértik, mint a felnőttek, mondja Gelperin. A beleegyezésről különösen gyakran beszélnek kisgyerekekkel:azt mondják nekik, hogy várják meg a sorukat, ne üssék vagy harapjanak, hanem kérdezzenek, mielőtt bevesznek valamit. Dr. Bass megjegyzi, hogy sok klasszikus gyerekjáték bevezeti a beleegyezés fogalmát azáltal, hogy megköveteli a játékosoktól, hogy engedélyt kérjenek a továbblépéshez. "Red Light / Green Light", "Red Rover" és "Mother Szabad?" mindegyik így működik. E fogalmak alkalmazása a barátokkal vagy családtagokkal fenntartott kapcsolatokra a mindennapi megbeszélések természetes következménye.

"Ha fenntartjuk azt az érzést, hogy tisztelünk másokat, és engedélyt kapunk, mielőtt fellépnénk, sokkal könnyebb lesz lefordítani, ha szexről van szó" - mondja Dr. Bass.

Az elmúlt néhány évben egyre inkább tudatosult a gyerekek támogatásának fontossága annak eldöntésében, hogy ki iránt tanúsítsanak szeretetet. Ez gyakran szembetűnő az ünnepek körül, amikor a gyerekeket egyébként arra kényszeríthetik, hogy öleljenek vagy csókoljanak meg egy nagyszülőt vagy rokont, akit már rég nem láttak. Bár eleinte kínos lehet egy szülőnek ezt a határt érvényesíteni jószándékú rokonaival szemben, akik izgatottan várják gyermekeiket, ezzel segítve azt a következetes üzenetet küldeni, hogy a gyerekek teste mindenkor a sajátjuk.

Szülői félelmek és kényelmetlenség

Előfordulhat, hogy a szülők kezdetben kényelmetlenül érzik magukat a megbeszélések bizonyos őszintesége miatt, különösen, ha ezt nem tapasztalták meg felnőtt korukban. „A kényelmetlenségük leküzdéséhez a felnőttektől hajlandónak kell lenniük a szexuális nevelés szempontjait tanulni és el nem tanulni, miközben gyermekeiket saját kényelmetlenségükön belül tanítják” – mondja Dr. Bass.

Az AMAZE videóit arra tervezték, hogy segítsék a szülőket és a pedagógusokat abban, hogy az életkoruknak megfelelő módon beszélhessenek gyermekeikkel. Ezek összhangban vannak a Nemzeti Szexuális Oktatási Szabványokkal is, egy szakértői csoport, köztük az Ifjúságvédők csoportja által kidolgozott irányelvekkel, amelyek felvázolják azokat a minimális fogalmakat, amelyeket a gyerekeknek minden évfolyamon meg kell tanítani. A többnyire nemrégiben, 2020-ban frissített K-2 osztályokra vonatkozó szabványok nagy hangsúlyt fektetnek arra, hogy megtanítsák a gyerekeket a határok tiszteletben tartására, arra, hogyan kommunikálják világosan saját határaikat, és – ami megrendítő módon – képesek legyenek megfogalmazni, mitől jó barát.

Egyes gondozók attól is tarthatnak, hogy a szexuális egészség megvitatása promiszkuitáshoz vezethet, de Gelperin szerint "három évtizedes közegészségügyi kutatások valójában ennek az ellenkezőjét mutatták be". Az erősen korlátozott, „csak absztinencia” szex a gyerekeket figyelmen kívül hagyja a szexuális egészségük és kapcsolataik kezeléséhez szükséges információkkal kapcsolatban.

Más kérdés? A Georgetown Jogi Központ szegénységgel és egyenlőtlenséggel foglalkozó jelentése szerint különösen a fekete lányok vélhetően többet tudnak a szexről és a felnőtt fogalmakról, mint a hasonló korú fehér társaik. Dr. Bass azt mondja, hogy látta ezt a kettős kötődést a gyerekekkel végzett munkája során:"Van egy feltételezés, hogy tudnak [a szexről], és emiatt nincs szükségük annyi védelemre, oktatásra vagy gondozásra." Ugyanakkor a gondozók elkerülhetik, hogy pontos tájékoztatást adjanak nekik a szexuális egészségről, hogy megvédjék őket az ilyen „felnőttítés” erőitől.

A gondozóknak nem kell mindenre válaszolniuk, mondja Dr. Bass. Hangsúlyozza, hogy eleget kell tudniuk ahhoz, hogy megerősítsék az iskolában tanult fogalmakat, aztán a gyerekeken múlik. "Megerősítjük a pontos információkat, és ők választhatják meg, hogy ez hogyan működik számukra" - teszi hozzá Dr. Bass.


Previous:

Next: