Hogyan tanítsuk szociális készségek , hogy az autista gyerekek

A gyerekek , akik az autizmus gyakran nagy nehézséget a szociális helyzetekben . Ami természetesen jön , hogy a legtöbb gyerek természetesen nem az , hogy a gyermekek, akik autizmus spektrum zavar . Szocializáció hiányában megnehezíti ezeknek a gyerekeknek , és megtartani a barátok és vezethet társadalmi elszigeteltség . Ismerje meg , hogy tanítsa a szociális készségek a gyermek autista . Add meg neki a eszközt, mellyel megfelelő társadalmi helyzetekben .
Amire szüksége van
Picture kártyákhoz
Könyvek és folyóiratok
Szociális történetek
utasítások
1

Taníts meg a gyermeket , hogy ismerje el a mások érzéseit . Sok autizmussal élő gyermek nagy nehéz megérteni, hogy mások úgy érzik , ha elolvassa dákó. Ez nagyban hatások a társadalmi interakciókat . Használja kép-kártyák , könyvek és magazinok rámutatni arckifejezéseket a gyermek. Tanítsd meg nekik, hogy mi minden arckifejezés és mit jelent . Hadd gyakorolják , hogy elmondja , mi minden arckifejezés és mit jelent .
2

A gyakorlat kölcsönös interakció . Egyes autista gyerekeknél nagyon egyoldalú beszélgetés . Gyakran beszélnek csak a kedvenc tárgya , nem kérdeznek, hogy az a személy, beszélgetni , és nem ismerik személy érdekeit , hogy beszélgetni . Tanítja a gyermeket hogyan tegyenek fel kérdéseket a beszélgetés közben és a gyakorlat felváltva beszélgetés közben. Legyen a gyermek kérdezni , válaszolni, és hagyta, hogy fel másik kérdést . Ezt a gyakorlatot rendszeresen tanítani neki , hogyan kell egy beszélgetést .
3

A szociális történeteket . Szociális történetek egyszerűek történetek íródtak a gyermek szempontjából . Minden társadalmi történetet ír le egy adott helyzetben , hogy mások mit fog tenni vagy mondani ebben a helyzetben , és mi a gyermek várható tenni vagy mondani ebben a helyzetben . Írja különböző társadalmi történetek tanítani a gyermeket a különböző szociális készségeket . Lásd példa a szociális történetek online Polyxo .
4

próbálni a szociális helyzetekben, szerepjáték . Ha a gyermek nehezen a sajátos társadalmi helyzet , gyakorlatban előre. Ellentétben a többi gyerek , az autista gyerekek meg kell tanítani , mit kell mondani, és nem az adott szituációban. Vegyenek részt a szerepjáték a gyermek fizikailag hatnak ki a helyzetet . Mondd el neki, amit várhatóan mondanak vagy tesznek majd valójában ő jár ki veled .