Hogyan hat az oktatás a korai gyermekfejlődésre?
Az agy a legerősebben a gyerek életének első néhány évében fejlődik. Az Unicef szerint az early childhood education programokba járó gyerekek nagyobb valószínűséggel érnek el akadémiai sikert, jobb egészséget, és felnőttként magasabb jövedelmet. Mivel a korai gyermekfejlesztési oktatás nevelteti a fiatal diák fejlődését, készen áll az ismeretek elsajátítására, ha az óvodába lép, a „Korai gyermekfejlesztési programok hatásai” című tanulmány szerzője, Julia B. Isaacs szerint.
A kognitív fejlődés elősegítése
A kognitív fejlődés a módot jelenti, ahogyan a gyerek gondolkodik, érzékeli és megérti a világát az emlékezet, az érvelés, a probléma megoldás és a döntéshozatal készségeinek használatával. Kelvin L. Seifert a Manitoba Egyetemmel együtt azt állítja, hogy a gyerek képessége a képzeleti és valóságos tárgyak megkülönböztetésére, vagy a képzeleti szerepek felvételére, kognitív teljesítmények, amelyek önismeretet ösztönöznek. Az óvodai programok támogatják a gyerek kognitív fejlődését, adva neki lehetőségeket a felfedezésre, a játszma és a játékra biztonságos környezetben. Az fiatal gyereknek kínált oktatási lehetőségek segítik a logikai és érvelési készségek fejlesztését. Például, ahogy a gyerek kockákkal játszik, megismeri a színeket, és elkezd számlálni. Óvodai program részesülésével a fiatal részese haladóbb játékformákban, amelyek otthon nem elérhetők. Egy gyerek, aki nem jár ilyen programot, lassabb kognitív fejlődést tapasztalhat.
Nyelvi készségek növekedése
A korai oktatási programokban részt vevő gyerekek több nyelvi készséget fejleszthetnek, mint akik nem, Isaacs a Brookings Institute közleménye szerint. A programok megtanítják a gyereket a szavak kiejtésére, a különböző szavak jelentésére, a betűk felismerésére és az írásra. Ahogy a gyerek kognitív készségei fejlődnek, nagyobb írástudatot és fonématikus tudatosságot szerez, Seifert szerint. Míg egy 3-4 éves gyerek nem tud írni, mert a betűk képeknek tűnnek, ami egy szót jelöl, scribble-eket használhat, ami azt jelenti, mit akar kommunikálni. Ahogy a gyerek agya fejlődik, megtanulja társítani a betűket a szavakhoz. Ha a gyerek nem jár korai oktatási programot, nem ismerheti a betűket és számokat olyan jól, mint a többi diák, ami késleltetheti az írásbeli készségeket.
A társadalmi fejlődés támogatása
A más gyerekekkel való játék osztályteremben lehetővé teszi a gyerek számára, hogy megfigyelje mások viselkedését, és válaszoljon rá, Seifert szerint. A csoportos tevékenységek és a köridő rögzíti a hallgatást, az empátiát, a sorra várást és a megosztást. Ahogy a gyerek játszik, megismeri a nem verbális jelek értelmezését, mint a Sóhaj és a mosoly. A szerepjáték segít az óvodásnak a jobb metakogníció és a társadalmi találkozók alatt történő reflektálás képességének fejlesztésében. Isaacs szerint a 3 év alatti gyerekek az Early Head Start programokban merevesebben interakcióba lépnek a szülőkkel, és kevésbé agresszívek. Egy gyerek, aki nem jár korai gyermekkori programot, nehéz ideje lehet a másokkal való jól játszásban, ha nem ismeri a társadalmi normákat, vagy nem tudja megérteni a nem verbális jeleket.
A fizikai fejlődés segítése
Gyakori, hogy a korai gyermekkori oktatási programok táplálkozási és megelőző egészségügyi összetevőket tartalmaznak a szülőknek, akik az egészséges étrendet és a wellness-t tanítják a gyerekeknek. A szülők oktatásával a program ösztönzi az egészséget, a biztonságot és a diákok fizikai fejlődését. A korai oktatási programok tevékenységei, játékai és játszószerkezetei elősegítik a nagy- és finommotoros készségek fejlődését. A nagy motoros képességek olyan tevékenységekhez kapcsolódnak, mint a dobás, az egyensúlyozás és az ugrás. A finommotoros készségek segítenek a gyereknek bepattintani az ingét, írni, és kisebb tárgyakat felvenni. A gyerek szocioekonomikus státusztól függően előfordulhat, hogy otthon nem hozzáfér ugyanazokhoz a játékokhoz vagy biztonságos játszási környezetekhez, így az óvodája az egyetlen hely a حياته, ami a fizikai fejlődést elősegíti. Ezzel a lehetőség nélkül nehezebben tudhatja a feladatokat, amiket a többi gyerek már tud, mint a cipőszíj kötése, a ceruza tartása, vagy az egy lábra állás.
-
Mi az a nyakújsági kapucs? A nyakújsági kapucs egy kis, szilikonból készült pohár, ami rááll a nyakújságra (a méh azon része, ami a hüvelybe nyílik). Lefedi a nyakújságot, így a spermák nem jutnak be és nem termeszthetik meg a petéket. Hogyan működ -
Gondolod a gondoskodó megosztását? Legyen biztos, hogy hazudod: A nany megosztások és megosztott gondoskodási megállapodások különféle engedélyezési követelményekkel járhatnak, vagy tiltottak lehetnek bizonyos államban és joghatóságokban. Kutatd a h -
A pulyka, a futball és a Macys Ünnepi Menet lehet a háladételező alapok, de az ünnep sokkal mélyebbé válhat, ha beépítesz néhány igazán egyedi családi háladételező hagyományt, ami évekig megmarad az embereknél. „A háladételező ritusokból és szokáso
