• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Gyermekkönyvek a nyelvi fejlődés támogatására

A gyermek életének korai évei, a Nemzeti Hallás- és Egyéb Kommunikációs Zavarok Intézete szerint, olyan időszak, amikor a nyelvi készségek gyors tempóban fejlődnek. Ahogy a gyerek megismerkedik a nyelv szabályaival – a szavak jelentésével, az új szavak alkotásával, a szavak összerakásával és bizonyos szavak használatával konkrét helyzetekben –, hatékonyabbá válik a kommunikáció Önnel és másokkal. Ezt a nyelvi tanulást támogatja a gyermekkönyvek.

Csecsemőknek szóló könyvek

Nem azért, mert a baba nem beszél valódi mondatokat, nem jelenti, hogy nem fejlesztene kulcsfontosságú nyelvi készségeket. Az élet első évében a kicsi az alapoktól – mint a hangos hangokra való reagálás és a dódolás – a szaglásig és akár egy-két szó kimondásáig jut el. Könnyítse a baba belépését a nyelv világába egyszerű könyvekkel, ami alapvető szavakat használ. A Zero to Three, a nemzeti, non-profit korai gyermekkori szervezet, javasolja a szülőknek, hogy válasszanak csecsemőknek szóló könyveket, amelyek ismerős tárgyak képeit vagy felismerhető emberek fényképeit tartalmazzák. A gyermekkönyvek, amik segíthetnek a baba számára az ismerős nevek felismerésében – mint kutya, macska vagy labda – és az alapvető nyelvi készségek növelésében – mint a hallgatás Önre és a dódolás válaszként – magukban foglalják az ismert könyveket, mint Eric Carle „A Nagyon Éhes Lepke” és Bill Martin „Fehérmedve, Fehérmedve, Mit Hallsz?”. Emellett a babákról szóló vagy interaktív címek, mint Karen Katz „Kukucs-Baba: Egy Felnyitható Lapos Könyv”, támogatják a gyermek nyelvi készségeit.

Kisgyerekek

Az idő, amíg a kisgyermek eléri a 24 hónapot, akár 700 szót is megérthet, és 30 hónapig kb. 570 szós beszédi szókincse lehet, a PBS Parents gyermekfejlesztési szakértői szerint. Ahogy a kisgyermek kíváncsisága vezet felfedezésre a világban, segítheti a szókincs bővítését gyermekkönyvekkel az új látványokról és élményekről, a ciciáktól a traktorkig. A Zero to Three bátorítja a szülőket, hogy válasszanak kisgyermekbarát címeket, amelyek egyszerű történetekre, versek, interaktív funkciók – mint a tapintás-érzés vagy a felugró elemek – és az ábécére fókuszálnak. Ilyen címek, mint Rod Campbell „Kedves Állatkert: Egy Felnyitható Lapos Könyv” és Karen Katz „Hol van a Babi Görcsje? Egy Felnyitható Lapos Könyv”, gyakorlati módot adnak a kisgyermek bevonására az új nyelv tanulásában. Egy másik opció a olyan könyv választása, ami az új tevékenységeket mutatja be, amiket a kisgyermek megpróbálnak elsajátítani, mint a „Bácsi” Leslie Patricelli tollából vagy az „Osztozás Ideje” Elizabeth Verdick szerzője.

Óvodás korú gyerekek

Függetlenül attól, hogy a 3-5 éves gyerek formális korai oktatási programban részesül, vagy otthon marad, az óvodás évek magukban foglalnak egy komplexebb nyelvhast a korábbi csecsemő- és kisgyermekkori időkhöz képest. A PBS Parents szerint a legtöbb 4 éves naponta 4-6 új szót tud tanulni. A könyvek elolvasása az óvodásnak építi a szókincset és a nyelvi készségeket. Próbáljon meg olyan gyermekkönyveket, amelyek hosszabb történeteket, bekezdéseket vagy új szókincs szzavakat tartalmaznak, de készüljön fel a régi kedvencek újracsatolására is. Ebben a korban, ahelyett, hogy az túl egyszerű szavakra fókuszáló könyveknél maradna – mint „macska” vagy „kutya” –, keressen olyan címeket, amelyek új szavakat vezetnek be. Ha nem biztos benne, mit válasszon, keressen Caldecott-díjas könyveket, mint Leo Lionni „Centi méterről centiméterre”, Mo Willems „Ne Hagyd, Hogy A Galamb Vezesse A Buszt!” vagy David Wiesner „A Három Kismalac”.

Iskolás gyerekek

Bár az általános iskolás gyerek úgy tűnhet, hogy elég fejlett a nyelvi készségekben, a gyermekkönyvek segítik a nyelvfejlődés finomítását. Folytassa a szókincs bővítését új szavak bevezetésével a gyermekkönyveken keresztül, és segítse megérteni a narratív – vagy történet – szerkezet belsejét és kivezetését hosszabb, és később fejezetes könyveken keresztül. Például az alsó tagozatú gyerek profitálhat a tevékenységekre vagy iskolai témákra fókuszáló tématikus címektől, mint David Shannon „Dávid Mehet Iskolába” vagy Rochelle Bunnett „Barátok Az Iskolában”. Ezek a könyvek segíthetnek neki szavakat találni az érzéseihez, amikor az iskolai év kezdődik. A nagyobb iskolások bővíthetik szókincsüket és különböző kommunikációs formákra fókuszálhatnak – mint az érzelmek kifejezése – fejezetes könyv történetek útján, mint Erin Hunter „Harcos” sorozata vagy Mary Pope Osborne „Varázslatos Fa Ház” sorozata.