Sajátos nevelési igényű gyermekek tevékenységének

sajátos nevelési igényű gyermekek gyakran kell különleges szállást , de ők még gyerekek vágynak stimuláció , az oktatás és a függetlenség . Az, hogy egy gyermek Asperger -kór, ADHD , viselkedési problémák , vagy hallani , vagy látni fogyatékos , ő is részesül a másokkal való érintkezés és a kötés szülők játék ideje alatt . Ön is lehet felvenni a kapcsolatot a Külügyminisztérium az oktatás , hogy ha van ilyen program nyújt speciális szükségletű gyermekek a területen .
Játék idő

sajátos nevelési igényű gyermekek , mint a többi gyerek , élvezze játék időt . Az American Academy of Pediatrics , játszani az idő nagy részét a gyermek fejlődését , és hozzájárul a gyermek jólétét a kognitív , érzelmi, fizikai és szellemi aspektusait . Az Egyesült Nemzetek Magas Emberi Jogi Bizottság úgy ítéli meg, a játékidő alapvető emberi jog minden gyermek számára . Ezen túlmenően elősegítheti , és ösztönözze a jobb kapcsolatok a gyermekek és a szülők .

Ha veszel egy játékot a különleges igény gyermek, tanítani neki , hogyan működik játszva magad , majd az elért játék a gyermek , ahogy megpróbálja megtanulni . Találni valamit a gyermek a speciális igényű érdeklődik , és kibővítését, hogy . Beiratkozik a gyermek egy osztályban függően , hogy érdekei , mint a zongora, torna és balett órákat . Adja meg a gyermek lehetőséget , hogy játsszon a többi gyerekkel való csatlakozásával játszócsoportokban a helyi , majd a plázában, vagy elvitték a parkban vagy helyi játszótér .
Art

Gyermekekért speciális igényeit gyakran élvezik a művészet tevékenységek . Különösen a gyermekek nyelvi fogyatékos személyek, például gyermekek Asperger vagy autizmus , művészeti nyújthat outlet számukra , hogy kifejezzék magukat , és kommunikálni másokkal a különböző médiumok. Web oldalak, mint a Kinderar van a különböző művészeti projektek sajátos nevelési igényű gyermekek . Néhány művészeti főiskolák , mint például a Moore College of Art and Design in Philadelphia fogadó művészeti műhelyek számára sajátos nevelési igényű gyermekek , hogy megtanítsa nekik a festészet és kézműves képességek .

A típus a művészet egy gyermek a speciális igényű tehetünk függ a kortól , fejlettségi szint és a személyes preferenciák . Ujj festés élvezetes tevékenység sok sajátos nevelési igényű gyermekek , de néhány gyermekek szenzoros integrációs problémák merülhetnek nem tetszik az érzés, festék ujjukat . Azok a gyerekek, ők is élvezni szivaccsal festmény vagy létre nyomatok mártjuk tárgyak, például alma vagy játékok a festék , és nyomja meg a képeket egy darab papír . Más művészeti projektek gyermekek is élvezhetik többek között az objektumok létrehozásához ki papírzsebkendőt, színezés ceruzák , színező havat ételfesték és megteremti agyag tervez.
Önkéntesség

Az önkéntesség tanítani sajátos nevelési igényű gyermekek értékes életvezetési készségek és integrálják őket a nagyobb közösség . Regionális csoportok tanítani élő készségek sajátos nevelési igényű gyermekek , illetve , hogy szolgáljon speciális igényű közösségi hálózatok gyakran ütemezni önkéntes események a gyermekek érdekében, hogy megtanítsa nekik a szükséges készségeket , hogy a munkahelyek az élet későbbi szakaszában vagy tanulni függetlenségét . Sajátos nevelési igényű gyermekek is önkéntesnek a közösségi kertek , hogy megtanulják, hogyan kell dolgozni másokkal tervezni zöldségek és működik a kezüket . Életvezetési készségek szervezetek is segíthet menetrend kirándulások , ahol a gyerekek megtanulják, első kézből , milyen érzés , hogy egy munkát , mint például a telefonálni tételek pénztárosnak vagy Szendvicskészítés egy szendvics .