Razvojni milje kameni predškolske dobi (3–5 godina): Što očekivati

Razvojni milje kameni predškolske dobi (3–5 godina): Što očekivati

Predškolci rastu skokovima – fizički, kognitivno, socijalno i emocionalno. Svako dijete slijedi vlastitu vremensku crtu, ali ovi standardi pomažu vam procijeniti napredak i znati kada pitati pedijatra.

Fizički razvoj

Groblji motorički

  • Trči sigurno, zaustavlja/krene s kontrolom
  • Skace s obje noge; skoči na jednoj nozi (do 4–5 g)
  • Penje se stepenicama naizmjenično nogama
  • Vozi tricikl; može probati bicikl bez pedala
  • Baca/hvata veliku loptu s dvije ruke

Finom motorički

  • Crta kružnice, kvadrate, križe; počinje slova
  • Boji većinom unutar linija
  • Reže sigurnim škarićama po liniji
  • Gradi kule od kockica (8+ kockica)
  • Zapinjuje velike gumbove; zatvara fermoare
  • Se oblači/skida s minimalnom pomoću

Kognitivni i jezični

  • Govori rečenicama od 4–5+ riječi; koristi prošlo vrijeme, množinu
  • Priča jednostavne priče; odgovara na "zašto" pitanja
  • Slijedi 2–3 koraka uputa
  • Imenuje boje, oblike, broji do 10+
  • Razumije "isto/različito", "veliko/malo", vremenske pojmove (jučer/sutra)
  • Rješava jednostavne slagalice (6–12 komada)
  • Angažira se u izrazitu simuliranu igru (uloge, scenariji)

Socijalno-emocionalni

  • Igrajte kooperativno (ne samo paraleno); dijele, naizmjenično (s podsjetnicima)
  • Pokazuju empatiju: utjehuju plačućeg vršnjaka
  • Razumiju osnovna pravila; mogu raspravljati o pravednosti
  • Izražavaju osjećaje riječima: "Tužan sam zato što..."
  • Bolje upravljaju frustracijom (manje napadaja bijesa)
  • Znaju ime, dob, spol; razvijaju samopouzdanje

Samonega i rutine

  • Većinom odvodnjena do 4–5 g (noćna suhost može kasniti)
  • Spava 10–12 sati/noć; može napustiti dnevni boravak do 4–5 g
  • Jede raznovrsne teksture; koristi pribor dobro

Kada razgovarati s pedijatrom

  • Ne govori rečenicama do 3 g
  • Nema simulirane igre do 4 g
  • Izražen problem pri odvajanju, prekomjerna agresija ili povlačenje
  • Gubitak ranije stečenih vještina
  • Ne skace, ne penje se, ne koristi stepenice do 4 g

Razvoj nije trka. Koristite milje kamen kao vodič, ne kao popis zadataka. Slavite napredak, i partnerirajte s pedijatrom za sve brine.

Previous:

Next:

  • 6 načina da ostanete zdravi prilikom brige o bolesnoj djeci
    6 načina da ostanete zdravi prilikom brige o bolesnoj djeci
    S germama koje skaku po učionicama, dječjim vrtićima i igračkim skupinama, roditelji i nannije moraju ostati u vrhunskom obliku. Neizbježno je da vaša kućanstvo dođe s prehladom ili gripom, i kada udari, morate ostati zdravi da biste negovali male. S
  • Što svaka djevojka mora znati o porezima i plaćanju plaća
    Što svaka djevojka mora znati o porezima i plaćanju plaća
    Konačno ste stekli odličan posao djevojke. Stičete se s novom obitelji, planirate puno vremena za igru i, ej, zarađujete plaću, tako! Svi volimo dan isplate, ali je isto dobro znati prije nego vaša prva plaća stigne što možete očekivati kada je u pit
  • ADHD i laž: problem nije laž, nego vještine koje dijete treba naučiti
    ADHD i laž: problem nije laž, nego vještine koje dijete treba naučiti
    Nije laž problem kod većine djece s ADHD. Oni moraju naučiti specifične vještine. Pitanje: Imam 11-godišnjeg sina s ADD koji mi stalno laže. Kako da ga zaustavim? Dosegne to točku da ne mogu vjerovati ni riječi onoga što kaže. Osim toga, osjećam da