• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Vaš kreativni predškolac: Umjetnost radi umjetnosti

Vaš kreativni predškolac: Umjetnost radi umjetnosti

Savjet

Osigurajte što više raznolikosti u umjetničkim materijalima koliko možete priuštiti. Također pazite na otpadne stvari koje možete spremiti i reciklirati kao umjetničke materijale. Vaše dijete može kreativno upotrijebiti cijevi od papirnatih ručnika, prazne kutije od jaja, i mnogo drugih kontejnera.

Zaštita djeteta

Sjećate li se pravila sigurnosti s škarićama iz vašeg djetinjstva? One su zapravo imale puno smisla. Tako ne dopustite vašem djetetu da trči s škarićama. Naučite vaše dijete da ih nosi zatvorenim, s vrhom naniže. Pohranite ih daleko iz dosega i blisko nadgledajte sve aktivnosti rezanja. Inače, vaše dijete može povrijediti sebe – ili barem dati sebi potpuno novu frizuru.

Oko treće godine, umjetničke vještine vašeg djeteta mogu dramatično napredovati. Kako vaš predškolac usavršava svoju koordinaciju oko-ruke i umjetnost, njegovi crteži mogu postati sve prepoznatljiviji. Vjerojatno će i dalje naći mnogo lakše crtati uspravne linije nego vodoravne. Ali sada, vaše dijete može biti sposobno spajati krajove da stvori zatvoreni krug – ili barem oval – s crayonom. Poslije toga, vaš predškolac će početi primjetiti da različiti udarci proizvode različite linije i oblike.

Nova umjetnička vještina koju vaše trogodišnje dijete će voljeti vježbati je rezanje s škarićama (sigurnosne škariće, naravno). Na početku, vaše dijete će rezati samo niz kratkih reza da napravi franje na rubovima papira. Ali do kraja godine, bit će sposobno presjeći cijeli list papira. Dakle, ako ima pristup škarićama, osigurajte da vaše dijete ima puno konstrukcijskog papira, starih časopisa, ili otpadnog papira za rezanje. Inače ćete naći reze na novim časopisima, pošti, jutarnjim novinama, imenicima, itd.

Vaš predškolac će ponosno gledati stvaranje stvari rezanjem, crtanjem, i slikanjem. Za trogodišnjaka, zadovoljstvo dolazi jednostavnim stvaranjem nečega, bilo čega, što je ona sama zamislila. Ne prinudite vaše dijete da definira svoje stvaranja neprestanim pitanjem "Što je to?" Vaše dijete možda samo eksperimentira s raznim medijima i vidi što se dešava kad napravi nekoliko različitih reza škarićama u komadu papira ili istražuje raznovrsnost linija i boja.

Pokušajte ne nametati vlastite predodžbe na umjetnost vašeg predškolca. Ako vaše dijete ponosno pokaže svoju umjetnost vama i želite ponuditi ohrabrujuću riječ, pokušajte govoriti samo o onome što vidite. Recite stvari poput:

• "Upotrijebila si puno plave u ovom crtežu. Meni se također sviđa plava."
• "Zaista mi se sviđa ovoj zavoj linija ovdje dolje."
• "Uau, prekrila si svaki centimetar papira bojom."
• "Bog me, postaješ stvarno dobra u rezanju s tim škarićama."

Ovo možda dolazi kasnije u godini i gotovo sigurno nakon što navrši četiri godine. Ali ako predložite da bi umjetnost vašeg predškolca trebala nešto predstavljati, možda ćete nenamjerno razbiti ponos što osjeća za svoj rad. I ako vaše dijete zaista namjeravalo nešto predstaviti i vi pogodite krivo, ona će ili osjetiti da vam je razočarala ne crtajući onoga što ste predložili – ili će misliti da morate biti idiot ili luda jer ne vidite što (njoj po očima) toliko jasno nacrtala.