• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Aktivnosti za velike motoričke sposobnosti dva -godišnjaka

Dječji druga godina jeključna za vrijeme velikog razvoja motora . Veliki motoričke sposobnosti, odnosno bruto motoričke sposobnosti , odnosi se na mogućnost korištenja velike mišiće . Oni uključuju dječju opću sposobnost da koriste svoje tijelo za kretanje . Trčanje i skakanje , trčanje gore i dolje stepenicama i balansiranje aktivnosti bruto motoričke aktivnosti koje većina djece razvija oko dobi od dvije . Razvoj bruto motoričkih sposobnosti je važan za izgradnju djeteta fizičku snagu i sposobnosti .
Vrste pregled

Postoje mnoge vrste bruto motornih aktivnosti koje se mogu razviti u igralište . Ove vještine su razvijeni koristeći ljuljačke, tobogan i ravnoteže grede i opće penjanje i eksperimentiranje; Ove aktivnosti pomažu u ravnoteži i razvoj mišića . Igre kao što su igranje ulova s velikim , mekanim kuglicama ili bacanje beanbags raditi velike površine ruke i tijelo i može pomoći u koordinaciji . Druge igre poput školice pomoći da razviju ravnotežu , kao i koordinaciju i snagu . Većina dva -godišnjaka su uzbuđeni isprobati različite sposobnosti s njihovim tijelima i dobro reagira na ovim igrama .
Značajke pregled

Igre također mogu pomoći djeci da razviju različite skupine mišića , dobitak povjerenje više koriste svoja tijela i koristiti bruto motoričke sposobnosti . Na primjer , " Animal Games ", u kojemdvije -godišnjak hoda kao pas ili slithers kaozmija koristiti velike mišićne skupine i zabavne načine da isprobate različite pokrete . Te igre mogu pomoći u razvoju koordinacije i ravnoteže i pomoćidjetetu omogućiti korištenje različitih dijelova tijela zajedno . Ove igre također uključuju i druge vrste vještina , kao što su učenje o životinjama i razvoj jezika i razumijevanje . Uključujući dijete u hobije , kao što su vrtlarstvo je još jedna prilika da se integriraju velike motoričke sposobnosti . Branje korov ili kopanje prljavštinu su veliki osjetilnih aktivnosti , a može raditi na izgradnji i malih i velikih motoričkih sposobnosti u izgradnji mišića i povećanje koordinacije .

Funkcija

Postojinekoliko različitih područja koji su uključeni u bruto razvoju motora . Znajući o tim područjima i plaćati pozornost na pojedinosti o tome kakodijete razvija fizički može vam pomoći da vidi je lidijete razvija na odgovarajući način. Na primjer , mišićni tonus se odnosi na to kako zbijeno ili labave djeteta tijelo . Dijete koje pokazuje previše ili premalo tonus mišića može biti vlasništvo fizičke ili medicinski problem . Prijedloga grčevit može ukazivati ​​previše mišićnog tonusa , a premalo tonus mišića može biti prikazan u sporim ili slabim pokretima . Ostala područja za pogledati su snage mišića ( koliko pritiska ona može primijeniti u rukama i nogama ) , kvaliteta pokreta ( ako se kreće u glatkom ili grčevit modi ) i raspon pokreta ( koliko preko tijeladjeteta može doći ) , Akodijete izgleda da ima problema u bilo kojem od tih područja , važno je potražiti liječničku konzultaciju .
Upozorenja Hrvatska

To je normalno zadijete suočiti s različitim izazovima kao ona razvija fizički . Međutim , važno je biti svjestan svih značajnih i neuobičajenih izazovima koje vaše dijete suočava fizički . Potražite stručnu pomoć za dijete , ako ona ne zadovoljava normalne događaje na vrijeme ili je prikaz velike količine frustracija upustiti se u bruto motoričkih sposobnosti . Do tri godine , većina djece bi trebao biti u stanju skočiti na mjestu , šetati gore i dolje stepenicama , udariti loptu i voziti tricikl . Neispunjavanje ovih događaje može ukazivati ​​na fiziološku ili razvojni problem.