Koje su karakteristike predškolsko dijete kognitivni razvoj
? Kognitivni razvoj fokusira se na funkcije mozga , kao što su razmišljanja , učenja , svijest , prosudbe i obradu informacija . Psiholog Jean Piaget otkrili da djeca idu kroz nekoliko faza kognitivnog razvoja . U dobi od 2 do 7 , djeca su u preoperacionalne fazi . U ovom trenutku oni naučili koristiti simbole , kao što su jezik da predstavljaju predmete . U preoperacionalne fazi , memorije i imaginacije razvoj .
Egocentrizma pregled
egocentrizma je dječja nesposobnost razlikovanja vlastitog perspektive i perspektive druge osobe . Predškolci vidi svijet samo sa svoje točke gledišta . Na primjer , kadadijete govori na telefon , on može klimati glavom , svjestan da jeosoba s druge strane linije ne može vidjeti svoje geste . Za poticanje kognitivnog razvoja u tom području , pročitajte realne priče predškolsku djecu koja raspravljaju uzrok i posljedicu . Razgovarajte o razlozima za ishod situacije u priči .
Animizam
Animizam jekarakteristika predškolsko dijete kognitivni razvoj u kojemdijete daje vjeran kvalitete na nežive objekte . Djetetu se ne može razlikovati između onoga što je stvarno, a što se pretvarati i sklon vjerovati da je sve što se kreće je živo . Predškolci često daje osjećaje i misli na nežive objekte , kao što su lutke i lišća koji pušu u vjetar . Osigurati mogućnosti za dramatičnu igru , kao i priliku da razgovaraju o tome što može biti stvarno, a što se može napraviti vjeruju .
Koncetracija
koncetracija je kadadijete dođe donelogično zaključak jer on misli o samo jednom aspektu situacije . Obilježje predškolsko dijete kognitivni razvoj je da je on samo fokusira na najočitijih aspekt problema , ili na dijelu situaciji koja ima najviše akcije . Da bi se razvoj na ovom području , skrenuti pozornost na manje očite rješenja problema . Poticati predškolsku djecu opažanja i usporediti svoja zapažanja s drugima .
Očuvanje
Predškolska djeca imaju nesposobnost za očuvanje . To znači da jepredškolske dobi dijete ima poteškoća razumijevanja daiznos ostaje nepromijenjena , osim ako mi oduzeti iznos ili dodati na iznos . Na primjer , tekućina izlije iz jednog spremnika u drugi spremnik oblikovan , kao što su šalica koji je visok i tanka . Pitajte predškolsko dijete koje drži šalica Najlikvidnija . Iakopredškolsko dijete vidi da tekućina iznosi bili jednaki ,dijete će obično izabrati šalicu čini se da je više pun . Predškolsko dijete u razmišljanje je ograničen svojim predodžbama . Pomozite predškolska djeca razviju vještine zaštite pružanjem mogućnosti za eksperimentiranje s volumenom , kao što je pružanje mjerne posude za izlijevanje vode , pijeska i grah u posudama različitih veličina .
Previous:Kako razgovarati s 3 godine stara
-
Saznajte više o preeklampsiji i njenim simptomima te saznajte što možete učiniti kako biste spriječili visoku krvni tlak tijekom trudnoće. Što je preeklampsija? Hej mama! Neki vjeruju da se preeklampsija može spriječiti uzimanjem jednog dječjeg a
-
Noć vještica je pred vratima i, ako ove godine organizirate zabavu, vrijeme je da odaberete temu zabave, planirate svoj jelovnik za Noć vještica, sastavite neke zabavne dječje aktivnosti i pripremite svoj dom za strašnu zabavu. Pogledajte ove jednost
-
Kad je Julie L. prije pet godina krenula u potragu za poslom, kaže da je počela tako što se pitala:U čemu sam dobra? Ispostavilo se da je imala sedam odgovora koji su joj zurili u lice:njena četiri sina i tri kćeri. Pretpostavljam da imam tržišne vje





